Lengua y Civilización españolas

Σάββατο 10 Μαρτίου στο latin bar Palenque το πάρτυ του ΠΑΣΠΙΦ !!!

2012-02-19T00:03:00.000+02:00

Σάββατο 10 Μαρτίου στο latin bar Palenque το πάρτυ του ΠΑΣΠΙΦ !!!

Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ)

2012-02-12T10:46:00.001+02:00

Tο Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας στο πλαίσιο του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ) θα υλοποιήσει μία σειρά επιμορφωτικών σεμιναρίων αξιολογητών Ισπανικής Γλώσσας στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη για το διαβαθμισμένο επίπεδο Β και το επίπεδο Γ1.επιμορφωτικών σεμιναρίων αξιολογητών Ισπανικής Γλώσσας

ASPE: Jornadas de ASPE 2012

2012-01-30T10:50:00.000+02:00

ASPE: Jornadas de ASPE 2012: febrero2012 ...

JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA 2012

2012-01-30T10:47:00.000+02:00

Recibimos un mensaje de ASPE sobre las jornadas de Febrero
http://www.aspegr.blogspot.com

Estimadossocios:

Tenemos elagrado de ponernos en contacto con Uds. para recordarles que los días 4 y 5de febrero del presente se llevarán a cabo las Jornadas de actualizacióndidáctica 2012 para el profesorado de Ele, sobre el tópico: LA GRAMÁTICA YSUS MODOS organizadas por ASPE en colaboración con el Instituto Cervantes yla Consejería de Educación de la Embajada de España.

aspe.edu.asociación@gmail.com

Γενική Συνέλευση και Εκλογές Νέου Δ. Σ. ΠΑΣΠΙΦ: Κυριακή 22 Ιανουαρίου

2012-01-11T15:21:00.000+02:00

Γενική Συνέλευση και Εκλογές Νέου Δ. Σ. ΠΑΣΠΙΦ: Κυριακή 22 Ιανουαρίου

feliz navidad

2011-12-23T17:31:00.001+02:00

Αγαπητοί συνάδελφοι,
Καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το νέο έτος , ας βάλουμε τις ελπίδες μας τα όνειρά μας κόντρα σε σε τούτο το ρεύμα και με οδηγό μας το άστρο θα ανακαλύψουμε την αλήθεια

«Δραστηριότητες Έρευνας και Ανάπτυξης του ΕEYEM»

2011-12-08T18:17:00.001+02:00

Αγαπητοί συνάδελφοι καισυνεργάτες,

Σας προσκαλώ στην 3^η Ετήσια Ημερίδα πουδιοργανώνει το Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού & ΕκπαιδευτικήςΜεθοδολογίας, με θέμα:

«Δραστηριότητες Έρευνας και Ανάπτυξης του ΕEYEM»

Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθείτην Τετάρτη, 14 Δεκεμβρίου 2011, στην Αίθουσα Υποδοχής του Ε.Α.Π., στο ισόγειοτου κτιρίου Α΄ του ΕΑΠ, στην Πάτρα (ώρα έναρξης 14:00).

Στα πλαίσια της Ημερίδας θαπαρουσιαστούν οι δραστηριότητες έρευνας και ανάπτυξης του ΕΕΥΕΜ, δημιουργίαςκαι πιστοποίησης καινοτόμου ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού, οι ανανεωμένεςυπηρεσίες που διατίθενται στην κοινότητα του ΕΑΠ, καθώς και οι σχεδιαζόμενεςκαινοτομικές δράσεις και ο μελλοντικός προγραμματισμός του ΕΕΥΕΜ.

Με εκτίμηση,

Αχιλλέας Δ. Καμέας

Ινστιτούτο Θερβάντες: ΚΟΝΣΕΡΤΟ ΓΝΗΣΙΑΣ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΚΙΘΑΡΑΣ

2011-12-01T16:53:00.001+02:00

Καλημέρα σας,

Τη Δευτέρα 12 Δεκεμβρίουκαι ώρα 19.30 το Ινστιτούτο Θερβάντες της Αθήνας θα φιλοξενήσει τον Λαζάρ Σερουανά τον νικητή του 1ου Διεθνούς ΦεστιβάλΚιθάρας της Σεβίλλης, ενώ παράλληλα θα συνεχίσει να φιλοξενεί τουςνικητές αυτού του διαγωνισμού μοιράζοντας με το αθηναϊκό κοινό το μοναδικόπάθος και δεξιοτεχνία της ισπανικής κιθάρας.

Για περισσότερες πληροφορίες μη διστάσετε να επικοινωνήσετεμαζί μου,

Φιλικά,
Κωνσταντίνος Χαντζόπουλος

KONSTANTINOSHANTZOPOULOS
Asesor de Prensa yComunicaciσn, Instituto Cervantes de Atenas
Press andCommunication Consultant, Cervantes Institute of Athens
Mitropoleos 23, Athens GR-10557
EMAIL: prensate@cervantes.es,konhanz@gmail.com
TEL.: +30.210.3634117, 6947-478134

jornada de actualización didáctica

2011-11-18T21:32:00.001+02:00

Estimados socios:

El InstitutoCervantes en colaboración con ASPE y la Consejería de Educación de la Embajadade España en Grecia organiza el sábado 3 de diciembre de 2011 una jornada de actualización didáctica dirigida a profesores yestudiantes de español como lengua extranjera. para más informaciones y para descargar los archiovos vease http://aspegr.blogspot.com/

Διδασκαλία Β' ξένης γλώσσας.

2011-11-05T18:45:00.001+02:00

Σχετικά με το : Aπόφαση Συμβουλίου της Επικρατείας για το αίτημα αναστολής των Υπουργικών Αποφάσεων για τη διδασκαλία Β ξένης γλώσσας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Για τους μικρούς μας φίλους

2011-11-05T18:30:00.001+02:00

Η ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΔΙΝΕΙ ΡΑΝΤΕΒΟΥ
με τους μικρούς αναγνώστες για να συζητήσουν μαζί της και να υπογράψει τα βιβλία τους, στο βιβλιοπωλείο Πάπυρος-Παλιάτσου Μαιανδρουπόλεως 43, Αμπελόκηποι. Τετ. 9/11, 6.30 μ.μ.

Ο Ελύτης στην Εκπαίδευση

2011-11-05T18:24:00.002+02:00

Ο Ελύτης στην Εκπαίδευση

Κύκλος ενημερωτικών συναντήσεων στα σχολεία
στο πλαίσιο του Έτους Ελύτη 2011

«Φράσις»

2011-11-05T18:24:00.000+02:00

Φράσις

Το νέο πρόγραμμα στήριξης μετάφρασης ελληνικών έργων σε ξένες γλώσσες

Με στόχο την πιο δυναμική παρουσία του ελληνικού βιβλίου στο εξωτερικό, το Υπουργείο Πολιτισμού και Τουρισμού επαναλειτουργεί το Πρόγραμμα στήριξης μετάφρασης ελληνικών έργων σε ξένες γλώσσες με δύο καινοτομίες:

ενεργοποίηση μεταφράσεων πέραν της λογοτεχνίας
σε όλους τους θεματικούς άξονες της εκδοτικής παραγωγής,
ανάθεση της αρμοδιότητας για την υλοποίηση του προγράμματος στο Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ).

ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2011-2012

2011-09-24T11:20:00.002+03:00

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

75 años sin y con Lorca

2011-08-19T10:56:00.002+03:00

http://paideiaforumotion

19 de junio de 1936

2011-08-19T10:46:00.001+03:00

ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ 2011-2012

2011-07-26T06:38:00.000+03:00

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012

2011-07-07T18:32:00.000+03:00

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012

Διαμαρτυρία στα Προπύλαια για την Ισπανική Γλώσσα

2011-06-09T13:28:00.000+03:00

Sobreviviendo Διαμαρτυρία στα Προπύλαια για την Ισπανική Γλώσσα Διαμαρτυρία στα Προπύλαια για την Ισπανική Γλώσσα Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Καθηγητών Ισπανικής ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ...."

Ενημερωτικό Σεμινάριο Εξεταστών ΚΠΓ

2011-06-05T13:21:00.000+03:00

Απο την σελίδα του ΠΑΣΠΙΦ
Ενημερωτικό Σεμινάριο Εξεταστών ΚΠΓ Ισπανικής Γλώσσας για το Διαβαθμισμένο Επίπεδο Β και Γ1

Τόπος διεξαγωγής σεμιναρίου (Πόλη/Χώρος): ΑΘΗΝΑ-Φιλοσοφική Σχολή- Παν/πολη, 15784 Ιλίσια

8ος όροφος, Αμφιθέατρα: 825-826-827

Ημερομηνία: 24 /6/ 2011 ή 30/6/ 2011 σύμφωνα με την κατανομή των Εξεταστών ΚΠΓ και Ώρα: 17:00-20:00
Παρακαλώ δηλώστε τη συμμετοχή σας στην ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση έως τις 20 Ιουνίου

diapeg2011@yahoo.gr

Μαρία Κ. Χωριανοπούλου
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας
Tel: ++30 210 7277696

ΚΠΓ

Alejo Carpentier, Homérida

2011-05-24T19:56:00.000+03:00

Instituto Cervantes de Atenas
Actividades culturales
Πολιτιστικές εκδηλώσεις

25.05.2011, 19:30 h.
Conferencia de Claudia Costanzo-Dalatsi
Alejo Carpentier, Homérida

Διάλεξη της Κλάουδια Κοστάνσο-Δαλάτση
Αλέχο Καρπεντιέρ, Ομηρική

En alguna obra de Carpentier podemos advertir una práctica “neo-homérida” en un sentido más o menos estricto, cuando desarrolla toda una narración a partir de un verso de la Iliada. En otras obras el promotor de lo “real maravilloso” recoge la tradición homérica en una forma más amplia, remitiéndose a ella para presentar componentes de la cultura cubana -muy distantes y muy próximos- que provienen de la antigua epopeya.

La Dra. Claudia Costnazo Dalatsi es profesora de literatura hispanoamericana en la Universidad Abierta de Grecia.

A continuación se ofrecerá un concierto de Manolo Vega.

En griego.

En colaboración con la Embajada de Cuba en Atenas.

Salón de actos del Instituto Cervantes de Atenas, Mitropóleos 23.

Entrada libre.

Σε ορισμένα έργα του Καρπεντιέρ, παρατηρούμε μια νέο-ομηρική πρακτική με την στενή πάνω-κάτω έννοια. Πρόκειται για τις περιπτώσεις που αναπτύσσει μια αφήγηση με αφετηρία έναν σ&ta u;οίχο της Ιλιάδας. Σε άλλα έργα του η κινητήρια δύναμη του «θαυμαστά πραγματικού» περιλαμβάνει την ομηρική παράδοση με μια ευρύτερη μορφή. Καταφεύγει σ’ αυτήν προκειμένου να παρουσιάσει συστ&a lpha;τικά του κουβανέζικου πνευματικού πολιτισμού – πολύ μακρινά και πολύ κοντινά – που προέρχονται από το αρχαίο επικό ποίημα.

Η Δρ. Κλάουδια Κοστάνσο Δαλάτση είναι καθηγήτρια ισπανικής και λατινοαμερικάνικης λογοτεχνίας στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο.

Θα ακολουθήσει συναυλία του Μανόλο Βέγα.

Στα ελληνικά.

Σε συνεργασία με την Πρεσβεία της Κούβας στην Αθήνα.

Αίθουσα Εκδηλώσεων του Ινστιτούτου Θερβάντες της Αθήνας, Μητροπόλεως 23.

Είσοδος ελεύθερη.

¡Feliz Pascua a todos!

2011-04-21T16:14:00.001+03:00

¡Feliz Pascua a todos!
Que lo paséis con mucha serenidad y amor

Becas para profesores griegos

2011-04-18T15:45:00.000+03:00

http://www.educacion.gob.es/exterior/gr/es/home/index.shtml

Estimados amigos y amigas:

El Ministerio de Educación de España convoca las Becas Cursos de verano 2011 dirigidas al profesorado de español. El número inicial asignado a Grecia es de 15 becarios y el periodo de solicitud, hasta el 15 de mayo. Para más información, los interesados pueden consultar la página web de la Asesoría de Educación en Grecia www.educacion.es/exterior/gr/ , en el menú Programas > Formación del profesorado.

Σεμιναριο

2011-04-06T06:24:00.000+03:00

Η Express Publishing και η Edinumen, με την υποστήριξη της ΠΑΣΠΙΦ σας προσκαλούν σε σεμινάριο στην Αθήνα την Πέμπτη 14 Απριλίου και ώρα 10:00-14:00 στο ξενοδοχείο Amalia (Λεωφ.Αμαλιας 10, Συνταγμα).

Κατα την διάρκεια του σεμιναρίου θα έχετε την ευκαιρία να δείτε τις νέες εκδόσεις μας, και θα δοθούν δείγματα του υλικού που θα παρουσιαστεί.
Για οποιαδήποτε πληροφορία καλέστε μας στο 210-2120800

Συνημμένο θα βρείτε το πρόγραμμα του σεμιναρίου.seminario

ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΩ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ

2011-04-02T19:13:00.000+03:00

Το βιβλιοπωλείον της ΕΣΤΙΑΣ και οι εκδόσεις ANDY´S PUBLISHERS σας προσκαλούν την Πέμπτη 14 Απριλίου 2011 και ώρα 18.30 στην αίθουσα του βιβλιοπωλείου, Σόλωνος 60, στην παρουσίαση του βιβλίου της Αλεξάνδρας Δογκάκη ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΩ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ
H Alejandra Dogkaki είναι πτυχιούχος του τμήματος Ισπανικής γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π εργάζεται ως καθηγήτρια Ισπανικής Γλώσσας και έχει μεταφράσει ποίηση από τα Ισπανικά στα Ελληνικά.

ASPE: Seminario de actualización didáctica y Asamblea Ge...

2011-04-01T22:36:00.000+03:00

ASPE: Seminario de actualización didáctica y Asamblea Ge...: "La Consejería de Educación y Ciencia de la Embajada de España en Grecia, el Instituto Cervantes de Atenas y la Asociación de Profesores de ..."

…και εγένετο Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας ΠΕ

2011-03-19T21:30:00.000+02:00

…και εγένετο Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας ΠΕ

Λαϊκά παραμύθια της Αποκριάς

2011-03-01T23:38:00.001+02:00

Δελτίο Τύπου

«Τα άσεμνα, τα πρόστυχα, τα σεξουαλικά…» Λαϊκά Παραμύθια της Αποκριάς
(για ενήλικο κοινό)

«Τα άσεμνα, τα πρόστυχα, τα σεξουαλικά…» Λαϊκά παραμύθια της Αποκριάς
Αφήγηση: Δημήτρης Προύσαλης
Τετάρτη 2 Μαρτίου 2011 & ώρα 10 μμ Κωνσταντινουπόλεως 10 και Ανδρονίκου 18
Μια αφήγηση από τα βαθύτερα της ανθρώπινης ψυχής για την περίοδο του χρόνου όπου όλα μπορούν να ειπωθούν: Ένα ταξίδι στης νύχτας τα ανείπωτα καμώματα που η μέρα ντροπιάζεται να πει, εκεί που τα ξεδιάντροπα συναντούν την σκοτεινιά της κοινωνικής ηθικής και τα «ανήθικα» δεν έχουν όριο….

Αφήγηση: Δημήτρης Προύσαλης

@Ρουφ –Χώρος Πολιτισμού: Κωνσταντινουπόλεως 10 και Ανδρονίκου 18

Τετάρτη 2 Μαρτίου 2011 & ώρα 10.00 μμ

Είσοδος 3 ΕΥΡΩ

εργαστηρι Λογοτεχνικής μετ'αφρασης από το Abanico

2011-02-20T10:45:00.000+02:00

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Εργαστήρι Λογοτεχνικής Μετάφρασης
Στα πλαίσια των έκτακτων σεμιναρίων που οργανώνει το Μεταφραστικό Τμήμα ABANICO, στις 11 Μαρτίου ξεκινάει σεμινάριο-εργαστήριο μετάφρασης με τον τίτλο ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ AΠΟ ΤΟ ΜΕΞΙΚΟ.
Το σεμινάριο αποτελείται από 14 δίωρα μαθήματα, κάθε Παρασκευή 19.30-21.30 και θα έχει ως αντικείμενό του τη μετάφραση και τη συλλογική επιμέλεια διηγημάτων/αφηγημάτων από Μεξικό, στα ισπανικά αλλά και σε ιθαγενείς γλώσσες (σε αυτή την περίπτωση τα κείμενα θα μεταφρασθούν με βάση την απόδοσή τους στην ισπανική).
Οι συμμετάσχοντες θα πρέπει να έχουν α) επίπεδο γνώσης ισπανικών DELE Superior και β) σπουδές μετάφρασης (πανεπιστημιακές ή εξωπανεπιστημιακές), είτε κάποια εμπειρία μετάφρασης (ερασιτεχνική ή επαγγελματική)
Διδάσκων: Νίκος Πρατσίνης
Για περισσότερες πληροφορίες και για εγγραφές στα τηλ. 210.32.51.214 & 215 στο info@abanico.gr
• Παρακαλείσθε να δηλώσετε συμμετοχή το συντομότερο δυνατόν, διότι οι θέσεις είναι περιορισμένες.

Abanico
Κολοκοτρώνη 12, 1ος όρ., Σύνταγμα
Τηλ. 210.32.51.214 & 215, info@abanico.gr
www.abanico.gr

Καλή χρονιά

2010-12-28T21:29:00.002+02:00

Αγαπητοί συνάδελφοι ευχομαστε να έχετε περασει καλά τις μέρες των Χριστουγέννων και με υγεία να μας έρθει η νέα χρονιά και πολλές επιτυχίες σε προσωπικό και συλλογικό επίπεδο καθώς και με όσο το δυνατό καλύτερα νέα για τα Ισπανικά.

Θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι η συνάδελφος Δογκάκη Αλεξάνδρα μας προσκαλεί στην παρουσίαση του βιβλίου της "ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΩ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ' από τις εκδόσειςANDY' S PUBLISHERS σε συνεργασία με το βιβλιοπωλείον της ΕΣΤΙΑΣ την Πέμπτη 27 Ιανουαρίου 2011 και ώρα 18.30 στην αίθουσα του βιβλιοπωλείου, Σόλωνος 60. Καλή επιτυχία.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

2010-10-31T18:00:00.003+02:00

ΘΕΜΑ: Άμεση πρόσληψη αναπληρωτών καθηγητών ισπανικής πλήρους και μειωμένου ωραρίου για τα κενά του κλάδου ΠΕ 40 Ισπανικής.

Σε συνάντηση των συλλόγων Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας (Πανελλήνιος Σύλλογος Αποφοίτων Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π., Πανελλήνιος Σύλλογος Πτυχιούχων Ισπανικής Φιλολογίας, και Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής και Ισπανιστών) και του Πανελλήνιου Συλλόγου Καθηγητών Ιταλικής Γλώσσας με το Γενικό Γραμματέα του ΥΠΔΒΜΘ κο Βασίλειο Κουλαϊδή την 21η Οκτωβρίου, ειπώθηκε ότι το ΥΠΔΒΜΘ διαθέτει περιορισμένες πιστώσεις (γεγονός που θα έχει ως συνέπεια τη χρήση αυτών των πόρων σε πρόσληψη καθηγητών άλλων ειδικοτήτων εκτός των ξενόγλωσσων μαθημάτων επιλογής) και ότι σκοπεύει να προσλάβει ως την 27η Οκτωβρίου λίγους αναπληρωτές καθηγητές Ισπανικής-Ιταλικής πλήρους ωραρίου, ενώ παράλληλα σκοπεύει να καλύψει τα υπόλοιπα κενά ανά την επικράτεια με ωρομίσθιους καθηγητές, των οποίων το εβδομαδιαίο διδακτικό ωράριο δεν θα ξεπερνά τις 4 ώρες. Αναφέρθηκε, επίσης, ότι αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου δεν θα διοριστούν στους ξενόγλωσσους κλάδους. Το αποτέλεσμα; Πολλές περιοχές με κενά πάνω των 4 ωρών και κάτω των 18 θα παραμείνουν φέτος χωρίς καθηγητή Ισπανικής-Ιταλικής.

Αποτελεί εμπαιγμό το γεγονός ότι, σήμερα 31η Οκτωβρίου, το ΥΠΔΒΜΘ δεν διόρισε ακόμη κανέναν καθηγητή Ισπανικής παρά τα κενά του κλάδου ΠΕ 40 Ισπανικής ανά την επικράτεια, ενώ κοντεύουν σχεδόν δύο μήνες από την έναρξη του σχολικού έτους, όταν οι μαθητές που έχουν επιλέξει τη Γαλλική ή τη Γερμανική έχουν ξεκινήσει μαθήματα με την έναρξη του έτους.
Αποτελεί εμπαιγμό η ανακοίνωση της 29ης Οκτωβρίου του διορισμού 44 αναπληρωτών καθηγητών Γαλλικής-Γερμανικής μειωμένου ωραρίου στη Β’βάθμια, όταν υπάρχει πληθώρα μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού σε αυτούς τους κλάδους στη Μέση Εκπαίδευση.

Επισημαίνουμε ότι πολλοί μαθητές μέχρι στιγμής αναγκάστηκαν να αλλάξουν επιλογή γλώσσας εξαιτίας της τοποθέτησής τους σε τμήματα Γαλλικής-Γερμανικής λόγω της μη έγκαιρης πρόσληψης και αποστολής καθηγητών Ισπανικής-Ιταλικής, ενώ μαθητές σε κάποιες σχολικές μονάδες παραμένουν ακόμη στο προαύλιο περιμένοντας καθηγητή Ισπανικής. Η φετινή κατάσταση στις σχολικές μονάδες ισοδυναμεί με σταδιακή κατάργηση του θεσμού της Πολυγλωσσίας στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής πολιτικής και του κλάδου ΠΕ40 στη δημόσια εκπαίδευση, και έλλειψη σεβασμού στην επιλογή β’ ξένης γλώσσας των μαθητών ανά την επικράτεια.

Βάσει των ανωτέρω, οι σύλλογοι καθηγητών Ισπανικής ζητούμε:
1) Nα προσληφθούν όσοι αναπληρωτές καθηγητές Ισπανικής πλήρους και μειωμένου ωραρίου απαιτούνται για να καλυφθούν όλα τα κενά του κλάδου ΠΕ 40 Ισπανικής για το σχολικό έτος 2010-2011.
2) Να ενημερωθούν από το ΥΠΔΒΜΘ οι 13 Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, καθώς και όλοι οι Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για το φαινόμενο της παράνομης τοποθέτησης των μαθητών που είχαν επιλέξει την Ισπανική σε τμήματα Γαλλικών-Γερμανικών.

Για τους συλλόγους καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας,
-Εκ μέρους του ΠΑ.Σ.ΑΠ.ΙΣΠ. (Πανελλήνιος Σύλλογος Αποφοίτων Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π.): Ζησίμου Ηλιάνα Σοφία, Πρόεδρος Δ.Σ.
-Εκ μέρους του ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ. (Πανελλήνιος Σύλλογος Πτυχιούχων Ισπανικής Φιλολογίας): Σουμίλας Χριστόφορος, Πρόεδρος Δ.Σ.
-Εκ μέρους του Σ.Ε.Κ.Ι. (Σύλλογος των εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής και Ισπανιστών): Martín Expósito Inés, Πρόεδρος Δ.Σ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

2010-10-19T17:53:00.001+03:00

Μετά από τις φιλόδοξες εξαγγελίες του τύπου «φέτος ο εκπαιδευτικός θα περιμένει τους μαθητές και όχι οι μαθητές τον εκπαιδευτικό», το πρώτο χτύπημα του κουδουνιού βρήκε και πάλι φέτος χιλιάδες μαθητές να περιμένουν στο προαύλιο να διδαχθούν την ξένη γλώσσα που επέλεξαν.

Με δεδομένο αυτή την απαράδεκτη κατάσταση που διαδραματίζεται στη δημόσια εκπαίδευση, οι σύλλογοι των καθηγητών ιταλικής και ισπανικής γλώσσας αποφάσισαν να πραγματοποιήσουν παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων την Πέμπτη 21 Οκτωβρίου και ώρα 12:00 με αίτημα να καλυφθούν άμεσα τα κενά της ιταλικής και ισπανικής γλώσσας.

ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΕΚΕΙ.

Οι Σύλλογοι

1.Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (ΠΑ.Σ.ΚΑ.Ι)
2.Πανελλήνιος Σύλλογος Αποφοίτων Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π. (ΠΑ.Σ.ΑΠ.ΙΣΠ.)
3.Πανελλήνιος Σύλλογος Πτυχιούχων Ισπανικής Φιλολογίας (ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ.)
4.Σύλλογος των Εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικής και Ισπανιστών (Σ.Ε.Κ.Ι./A.S.P.E.)

CARICIAS DE OTOÑO

2010-10-01T08:49:00.000+03:00

Buenos días compañeros... Ojalá que nos vaya todo bien.

Τα Ισπανικα και στα Επαγγελματικα Λυκεια

2010-09-23T10:49:00.001+03:00

http://www.didefth.gr/docs/a3956_xenes-glosses-epal.pdf

2010-09-23T09:29:00.002+03:00

Λάβαμε το email από την A.S.P.E που αφορά στη λιστα εγκεκριμένων μεθόδων για την διδασκαλία της Ισπανικης στην δημόσια εκπαίδευση καθώς και ένα λινκ με τα δείγμα των Πανελληνίων εξετάσεων στο ειδικό μαθημα της Ισπανικής του 2010
Α.S.P.E

LEA fESTIVAL

2010-09-17T22:29:00.004+03:00

Στην ιστοσελίδα ispania.gr
υπαρχει το προγραμμα των εκδηλωσεων
Κυριακή 3 Οκτωβρίου 2010
18.10 - 18.40
• Παρουσίαση του βιβλίου ποιημάτων Tabula
rasa. Παρουσιάζει ο ποιητής και μεταφραστής
Κωνσταντίνος Βαδραχάνης. Ανάγνωση των
ποιημάτων: Αλεξάνδρα Δογκάκη, μεταφράστρια.
Σε συνεργασία με το Sol Latino.
Χώρος: Αίθουσα εκθέσεων «Κωστής Παλαμάς»

2010-09-15T01:47:00.002+03:00

El Instituto Cervantes de Atenas en colaboración con ASPE realiza un taller de formación sobre nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del español.

Ponente: CARMELO FERNÁNDEZ LOYA
(profesor de l´Universitá La Sapienza y del Instituto Cervantes de Roma)
Fecha: 25 de septiembre de 2010
Lugar: Aula Multimedia del Instituto Cervantes de Atenas (Mitropoleos, 23).
Horario: Dado que el número de participantes en el taller será de 22, la actividad se realizará en dos turnos:

1er turno: 9 - 11.30 horas. 2º turno: 12 - 2.30 horas.

Condiciones de participación:
- Socios de ASPE: Gratuito
- Participantes no socios de ASPE: 15 euros (pago al comienzo del taller)

Inscripción: Enviando el formulario de inscripción solicitud de inscripción adjunto por correo electrónico
a aspegr@otenet.gr

La admisión se realizará por orden de llegada de las solicitudes.
El plazo de inscripción se cerrará el 24 de septiembre.

Se entregará a los asistentes una carpeta con material, así como un certificado de asistencia.

Φεστιβαλ ΛΕΑ ποιητική βραδιά

2010-09-09T21:11:00.005+03:00

Αγαπητοί συνάδελφοι για 2η χρονια φέτος στην Τεχνόπολη στο Γκάζι θα γίνει το 2ο φεστιβάλ Ιβηρικής Αμερικής Λογοτεχνία Εν ΑΘήναις από τις 29 Σεπτεμβρίου ως τις 3 Οκτωβρίου.
Το πρόγραμμα όσοι πήγαμε πέρισυ γνωρίζουμε ότι περιλαμβάνει πολύ ενδιαφέρουσες εκδηλώσεις σχετικές με την λογοτεχνία και τον πολιτισμό της Λατινικής Αμερικής και της Ελλάδας.

Με αυτή την ευκαιρία θα ήθελα να σας ενημερώσω ότι
την Κυριακή 3 Οκτωβρίου στις 18:30-19:00 οι συνάδελφοί μας Αλεξάνδρα Δογκάκη και Κωνσταντίνος Βαδραχάνης θα διαβάσουν ποιήματα από την δίγλωσση (ελληνικά-ισπανικά) ποιητική συλλογή του Κωνσταντίνου με τίτλο Tabula rasa, εκδόσεις Andy's Publishers σε ισπανική μετάφραση της Αλεξάνδρας και του Κωνσταντίνου. Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία και ελπίζουμε να βρεθούμε όλοι εκεί να τους καμαρώσουμε.

Καλή χρονιά

2010-09-07T23:37:00.004+03:00

Αγαπητοί συνάδελφοι ,
Πρώτα απ΄ολα καλή χρονιά. Την ερχόμενη εβδομάδα αρχίζουν τα σχολεία . Ο Σεπτεμβρης είναι ο μήνας της νέας αρχής. Εύχομαι να είναι μια καλή νέα αρχή για τα Ισπανικά.
Για να μας ξεκινήσει καλά η χρονιά έχω βάλει στα gadgets διάφορες σελίδες χρήσιμες κατά την γνώμη μου. Περιέχονται σελίδες ασκήσεων γραμματικής λεξιλογίου , φωνητικής ,ασκήσεις για παιδάκια , ένα παραμυθάκι, κάποια αρχεία εκαπιδευτικού ενδιαφέροντος .Και πάλι Καλή χρόνια και ότι καλύτερο για όλους μας
Queridos Colegas,
Nos deseo a todos nosotros muy buen año escolar. El mes de septiembre para nosotros los griegos caracteriza el comienzo , el cambio quizás. Espero que nos sea un año bueno aunque los prognósticos se presentan muy... grises. espero que el proyecto de la inmension de lenguas extranjeras en la educación pública siga,y que nuestro idioma tenga éxito entre los adolescentes y que el gobierno no recorte el presupuesto educativo, ya que los niños tienen el derecho de aprender.
Por mi parte para poner un grano de arena optimista, he añadido unos ¨gadgets¨ con sitios web educativos.
Ah y no olviden que de 28 de septiembre empieza el festival Lea En Tejnópolis Gazi

Nuevo asesor

2010-08-27T21:15:00.000+03:00

Recibimos el siguente mensaje sobre el nuevo asesor
Queridos amigos:
Desde el 1 de septiembre atenderá la asesoría de Grecia d. Salvador Priego. Estoy segura de que le brindarán su apoyo al igual que lo hicieron conmigo hace ya tres años. No me cabe la menor duda de que el español seguirá avanzando en el sistema educativo griego gracias al trabajo conjunto de todos.
Me despido de todos ustedes. Espero que tengan un buen recuerdo de mi paso por la asesoría y hayan sabido disculpar mis fallos.
Muy buena suerte y καλό χειμώνα

Mª Carmen Ponce Martín

Συζήτηση για το ΕΑΠ στο προσωπικό ιστολόγιο του υφ. παιδείας κ. Πανάρετου

2010-07-28T17:54:00.000+03:00

Πρόσφατα έχει ανοιχτεί διάλογος για το μέλλον του ΕΑΠ και τα προβλήματα του στο προσωπικό ιστολόγιο του υφ. παιδείας κ. Πανάρετου.

Θεωρώ ότι είναι μια σημαντική πρωτοβουλία εκ μέρους του κ. υφυπουργού και μια ακόμη ευκαιρία για να τεθούν υπόψην του τα διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίζει το πρόγραμμα ΙΣΠ του Ανοικτού Πανεπιστημίου.

Την συζήτηση θα την βρείτε εδώ: http://panaretos.blogspot.com/

Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

2010-06-27T19:50:00.004+03:00

ΘΕΜΑ Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 9 του ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71/19.5.2010 τ. Α΄).

Το Υπουργείο Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της προετοιμασίας κατάρτισης του ενιαίου πίνακα αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχολικού έτους 2010-2011,

κ α λ ε ί

α) εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού μέχρι 30.6.2010
β) εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν μόρια πάνω από τη βαθμολογική βάση από τον τελευταίο και τον προτελευταίο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ εκάστου κλάδου,
γ) εκπαιδευτικούς οι οποίοι επιθυμούν να εγγραφούν στο συμπληρωματικό πίνακα με μηδενικά μόρια, βάσει της ημεροχρονολογίας κτήσης του πτυχίου τους,

να υποβάλουν αίτηση με τα απαραίτητα δικαιολογητικά για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων σχολ. έτους 2010-2011.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ : Όσοι επιθυμούν να διοριστούν ως μόνιμοι εκπαιδευτικοί κατά το σχολικό έτος 2010-2011 από τον πίνακα αναπληρωτών ανά κατηγορία προϋπηρεσίας (24μηνο, 40% και 30μηνο), σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες, θα πρέπει να υποβάλουν υποχρεωτικά αίτηση κατά την παρούσα διαδικασία.

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ60 και ΠΕ70 της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και των κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 (ειδικότητες Φυσικών, Χημικών, Βιολόγων και Γεωλόγων), ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΤΕ01 και ΔΕ01 της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, να υποβάλουν Αίτηση-Δήλωση για εγγραφή στους ενιαίους πίνακες σχολ. έτους 2010-2011 από τους οποίους θα προσληφθούν οι προσωρινοί αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί και θα διορισθούν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί κατά το ίδιο σχολικό έτος.

15. Για τον κλάδο ΠΕ40-Ισπανικής Γλώσσας της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απαιτείται ως τυπικό προσόν πρόσληψης Πτυχίο Τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας ή πτυχίο Τμήματος Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας με κατεύθυνση Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Πανεπιστημίου της ημεδαπής ή ισότιμο αντιστοίχου ειδικότητας ομοταγούς ιδρύματος της αλλοδαπής ή πτυχίο προγράμματος σπουδών «Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (αριθμ. 43140α /Δ2/17-08-2009 (ΦΕΚ 1802/31-08-2009, τ. Β΄) κ.υ.α.).
Όλες οι σχετικές πληροφορίες και έγγραφα βρίσκονται στην Ιστοσελίδα υπουργείο παιδείας διαβίου μάθησης καιθρησκευματων

http://www.ypepth.gr/docs/egkyklios_anaplhrwtwn_2010_2011_100623.zip

Προθεσμία υποβολής ορίζεται από 24-06-2010 μέχρι 02-07-2010.

SICELE: Sistema Internacional de Certificación Español Lengua Extranjera

2010-06-26T18:08:00.000+03:00

SICELE: Sistema Internacional de Certificación Español Lengua Extranjera

El SICELE es una iniciativa multilateral de una red de organizaciones de enseñanza de grado superior de países de habla hispana que, junto con el Instituto Cervantes, se comprometen, en un esfuerzo conjunto, a la armonización, la transparencia y la coherencia en el reconocimiento mutuo del dominio de la lengua española a hablantes de otras lenguas.

El sistema vela por que los productos o servicios relacionados con el español como lengua extranjera que ofrecen estas organizaciones se rijan por criterios de calidad y compatibilidad, y estén, a su vez, en consonancia con la utilización de buenas prácticas y los estándares internacionales del sector.

Las organizaciones que forman parte del SICELE se comprometen al apoyo y al reconocimiento de las certificaciones de la competencia lingüística en español que lleven el Sello SICELE. Este marchamo de calidad se otorga en el ámbito del SICELE a los sistemas de certificación que se han sometido a los procedimientos de verificación del cumplimiento de los estándares de calidad SICELE, por los que se guía la gestión de los procesos implicados en los dispositivos de certificación lingüística del español como lengua extranjera o segunda lengua.

El SICELE tiene como principales objetivos los siguientes:

•Incrementar la importancia de la lengua española en el mundo, fomentar el interés en su aprendizaje por parte de estudiantes de todos los países y satisfacer la necesidad que éstos tienen de que su conocimiento sea evaluado mediante servicios de certificación lingüística de calidad.

•Establecer mecanismos de cooperación y coordinación que permitan armonizar internacionalmente criterios para la certificación del conocimiento del español como lengua extranjera o como segunda lengua.

•Desarrollar e implantar procedimientos y herramientas de verificación de la calidad de los sistemas de evaluación certificativa.

•Garantizar el reconocimiento transnacional de las certificaciones de competencia lingüística que porten el Sello SICELE.

•Desarrollar programas de cooperación en materia de formación del profesorado de ELE.

•Implantar sistemas de colaboración, especialmente para desarrollar proyectos de investigación, para la transferencia de conocimientos y tecnologías aplicadas y para la difusión de la actividad propia del SICELE.

La misión del SICELE consiste en armonizar los criterios de gestión de los sistemas de certificación del conocimiento del español a hablantes de otras lenguas, promoviendo y apoyando el uso de buenas prácticas, fijando estándares, verificando su cumplimiento, y facilitando el reconocimiento oficial de los diplomas y certificados que forman parte del sistema, en condiciones de reciprocidad. La visión del SICELE se basa en alcanzar la excelencia, hasta convertirse en referencia internacional, en la gestión de los sistemas de certificación, de enseñanza del español, de formación de docentes y de proyectos de investigación, a través de la reflexión, la mejora continua, el intercambio de experiencias y de conocimientos o buenas prácticas. Estas actuaciones redundarán en beneficio de la comunidad hispanohablante, reforzarán el prestigio de la lengua española y potenciarán su difusión.

Los principales valores en los que se asienta el proyecto son los siguientes:

•Prestigio académico. Lo apoyan y avalan la mayoría de las universidades del mundo hispanohablante.

•Garantía de calidad. Los diplomas y certificados del SICELE se desarrollan y administran a partir de estándares y mediante sistemas de gestión de la calidad.

•Globalidad. La pertenencia al SICELE lleva implícito el compromiso de transparencia, de coherencia y de reconocimiento mutuo de las titulaciones en todos los países de habla hispana.

•Versatilidad. Los exámenes SICELE pueden ser muy diversos en su formato, contenidos y finalidad de uso, pero el Sello SICELE garantiza su solidez académica.

•Unidad y diversidad. El tratamiento de las variedades lingüísticas del español es respetuoso con su diversidad, pero cada examen o sistema de exámenes se adecua a la finalidad del uso de la lengua y a la población candidata a la que va dirigido.

•Sinergia y multilateralidad. Los estándares de calidad y los procedimientos de verificación de su cumplimiento se desarrollan y acuerdan entre las instituciones miembros, lo que supone la aportación de fuentes de conocimiento diversas al SICELE.

•Proyección internacional. La repercusión positiva de la evaluación sobre el resto de las actividades relacionadas con el español como lengua extranjera contribuye a los propósitos de difusión internacional de la lengua y la cultura de los países de habla hispana.

El SICELE cuenta con un Marco lingüístico, desarrollado por el Consejo Académico, y aprobado por el Consejo Ejecutivo y por la Asamblea General, que suscribe la totalidad de los miembros de la red.

Se trata de una declaración de principios e intenciones en relación con el modo en el que, desde el SICELE, se concibe la lengua española, su difusión en el mundo y el tratamiento de las variedades lingüísticas del español en las actividades de enseñanza y evaluación.

Los valores que se declaran a través del Marco lingüístico resultan determinantes tanto para las actividades que se desarrollan en el ámbito del SICELE como para los productos y los servicios que ofrecen las instituciones miembros:

•La lengua española se concibe en el marco del SICELE como el conjunto de todas sus variedades en igualdad de condiciones y sin consideraciones de jerarquía lingüística.

•El español se considera en el marco del SICELE como un patrimonio común que favorece la comunicación, la cooperación y el intercambio de valores.

•El SICELE parte de que las comunidades de habla hispana se han enriquecido con las aportaciones de otras comunidades lingüísticas y culturales, y de que esta fuente de riqueza constituye, a su vez, un motivo de vínculo o refuerzo de vínculos ya existentes con los miembros de otras comunidades lingüísticas y culturales.

•El patrimonio lingüístico común constituye un vehículo para el intercambio y la divulgación de conocimientos, tecnología y hallazgos entre las comunidades científicas o profesionales, y para la creación o el afianzamiento de relaciones comerciales, políticas y diplomáticas.

•La memoria histórica compartida por los países y comunidades hispanohablantes es fuente de enriquecimiento mutuo y constituye un valor susceptible de preservación, digno de ser difundido, como tal, a otras comunidades lingüísticas y culturales.

•La lengua española, patrimonio común de los miembros del SICELE, alberga el valor de su unidad y diversidad como signo de su extraordinaria riqueza.

•El SICELE se ocupa de que los productos o servicios relacionados con la lengua española, ofrecidos por las instituciones miembros, estén avalados por una política de gestión de la calidad a la altura de la exigencia de los estándares que imperan en otras instituciones de alcance internacional. Los usuarios y receptores de estos productos o servicios lingüísticos y culturales encontrarán la posibilidad de reconocimiento compatibilidad y homologación en el contexto internacional actual.

•En el marco del SICELE, se utilizará de manera general la denominación de lengua española o español.

•La lengua española es una lengua de cultura de primer orden, vehículo de importantísimas aportaciones al mundo de la cultura y del pensamiento, objeto de difusión y preservación por parte de las instituciones que forman parte del SICELE, desde una política de calidad.

•El SICELE aspira a que los miembros de otras comunidades lingüísticas y culturales accedan al conocimiento del patrimonio lingüístico y cultural de los países de habla hispana, en toda su riqueza. En el marco del SICELE, los receptores de servicios y productos de las instituciones miembros encontrarán opciones que den respuesta a sus necesidades de comunicación, aprendizaje, formación, reconocimiento o certificación.

El Marco lingüístico determina también el uso de la lengua española en los productos y servicios relacionados con el SICELE respecto a lo siguiente:

•la documentación del SICELE debe expresarse en un español cuidado que utilice los términos mas generales, frecuentes y aceptados por la comunidad SICELE, que facilite la comunicación entre todos sus miembros;

•las instrucciones de los exámenes SICELE pueden estar redactadas acorde con las formas generales aceptadas por la comunidad lingüística correspondiente;

•para la evaluación de la producción oral y escrita se aceptarán las variedades de la fohttp://www.elenet.org/certificacion-espa%C3%B1ol-lengua-extranjera/sicele/rmación en lengua española del candidato

JORNADA DE FORMACIÓN

2010-06-03T12:25:00.004+03:00

Recibí el siguente mensaje de la Consejería de educación en grecia
Queridos profesores:
En el marco de la colaboración entre A.S.P.E., el I. Cervantes y la Consejería de Educación, tendrá lugar en Atenas una jornada de formación el día 11 de junio. Colaboran con nosotros las editoriales Edelsa, SGEL y SM. Podrán encontrar la inscripción en la página Web de esta asesoría hasta el jueves 10 a las 13.00 horas.

Esperamos que sea de su interés. Saludos,

Mª Carmen Ponce
Asesora de Educación
Embajada de España en Atenas
JORNADA DE FORMACIÓN SOBRE
“ ASPECTOS CULTURALES EN LA CLASE DE E/LE” 11 DE JUNIO

9.00-10.15: “ Vamos a hablar de toros” por J. Leandro Sánchez, asesor de educación en Roma
10.15-11.30: “Salvando distancias, uniendo culturas: análisis del componente sociocultural en la clase de E/LE” por Abel Pérez, asesor de la editorial S.M
11.30- 12.00: Pausa
12.00-12,45: “El uso de temas de cultura y civilización en la enseñanza de E/LE” por dr. Dimitris Drosos, profesor de la Universidad Nacional y Kapodistriaca de Atenas.
12.45-14.00: “Una clase de cultura en español” por Román N. Navarro, asesor de la editorial Edelsa-Varia Lecto
14.00-16.00: Pausa comida
16.00-17.15: “Integración del componente cultural como un recurso para la enseñanza de E/LE” por Carlos Barroso, asesor de la editorial SGEL
17.1 5-18.30 “ Teatro y técnicas teatrales en el aula de E/LE” por Juan Vicente Piqueras, jefe de estudios del I. Cervantes de Atenas
18.30: Entrega de diplomas

LUGAR: Salón de actos del I. Cervantes, Mitropoleos 23
Asesoria de educacion
Asesoria de educacion
solicitud solicitud

Δύο Ωκεανοί, Μία Θάλασσα

2010-05-14T10:15:00.000+03:00

Η Ισπανική γλώσσα διδάσκεται στα σχολεία!

2010-05-07T18:12:00.002+03:00

Η Ισπανική γλώσσα διδάσκεται στα σχολεία!

Μπορείς κι εσύ να επιλέξεις τα Ισπανικά στο Γυμνάσιο και το Λύκειο!

Η Ισπανική γλώσσα από το Σεπτέμβριο του 2009 έχει ενταχθεί στο πρόγραμμα σπουδών της Δευτεροβάθμιας Eκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και διδάσκεται ήδη σε πολλά σχολεία, ο αριθμός των οποίων αυξάνεται διαρκώς.

Στις πρώτες προτιμήσεις των Ελλήνων λόγω της ευκολίας στην εκμάθησή της, μέσο προσέγγισης του ισπανόφωνου κόσμου και του πολιτισμού του, η Ισπανική είναι μια από τις επίσημες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και μια από τις πιο διαδεδομένες γλώσσες διεθνώς, καθώς είναι η επίσημη γλώσσα 21 χωρών (Ισπανία και χώρες Λατινικής Αμερικής) και η δεύτερη επίσημη στη Βραζιλία και στις Ηνωμένες Πολιτείες.

Στην εποχή μας, η αυξανόμενη ανάπτυξη των εμπορικών συναλλαγών και των εκπαιδευτικών και πολιτιστικών ανταλλαγών με τα ισπανόφωνα κράτη, καθιστά τα Ισπανικά αναγκαίο επαγγελματικό εφόδιο!

Μάθε Ισπανικά στο Σχολείο σου!

Σύλλογοι Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας
Πληροφορίες: aplifhi@yahoo.gr, aspegr@otenet.gr,
estudiantes.isp@gmail.com, licenciados.isp@gmail.com.
Τηλ.Επικοινωνίας: 6943701085 – 6986166596 – 6974673887

VELADA DE POESÍA

2010-04-28T22:54:00.000+03:00

07.05.2010, 19.00 h.
VELADA DE POESÍA
Homenaje a Tomás Segovia,
con la presencia del poeta
Tomás Segovia, nacido en
Valencia en 1927, es ante todo
poeta, pero también traductor,
ensayista, profesor y editor
de revistas literarias, y cuenta
con numerosos premios literarios
en su haber. Vivió muchos
años exiliado en México y
actualmente reside en España.
En esta velada Tomás Segovia leerá poemas suyos mientras
que las traducciones de sus poemas (por Eleni Jaratsí, Nicos
Pratsinis, Víctor Ivánovich, Costas Paleologos, Rafael Herrera
M. y Anna Pothitú) serán recitadas por Nicos Pratsinis. Del
poeta y de su obra hablarán Víctor Ivánovich y Costas
Paleologos.

URGENTE

2010-04-26T22:13:00.001+03:00

Λαβαμε το πιο κάτω μειλ
Instituto Cervantes de Atenas
Alguien nos necesita
Κάποιος μας έχει ανάγκη

URGENTE

El padre de nuestra compañera María Anguelicusi necesitará diariamente plaquetas de sangre por lo menos hasta el domingo que viene.
Se encuentra en la Clínica Hematológica del hospital oncológico "Metaxá" de Pireo.
Los que pueden ofrecer plaquetas de sangre deben dirigirse a este hospital y dar el nombre del paciente que es Mijalis Anguelicusis.
Para más información pueden comunicarse con su hija y nuestra compañera en el Instiuto Cervantes:
María Anguelicusi, 6932.036991
La familia y los compañeros de trabajo de María, se lo agradecemos de antemano.

ΚΑΤΕΠΕΙΓΟΝ

Ο πατέρας της συναδέλφου μας Μαρίας Αγγελικούση θα χρειάζεται αιμοπετάλια καθημερινά ως την ερχόμενη Κυριακή. Νοσηλεύεται στην Αιματολογική Κλινική του Ογκολογικού Νοσοκομείου "Μεταξά" του Πειραιά.
Όσοι μπορείτε να δώσετε αιμοπετάλια, πρέπει να απευθυνθείτε στο νοσοκομείο αυτό και να δώσετε το όνομα του ασθενούς: Μιχάλης Αγγελικούσης.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με την κόρη του και συνάδελφό μας στο Ινστιτθούτο Θερβάντες:
Μαρία Αγγελικούση, 6932.036991
Η οικογένεια και οι συνάδελφοι της Μαρίας, σας ευχαριστούμε προκαταβολικά.

Instituto Cervantes de Atenas.
Departamento de Cultura
Mitropóleos, 23, Atenas 105 57
Tel. +30 210 3634117 Ext. 2
Fax +30 210 3647233
cultate@cervantes.es
http://atenas.cervantes.es
http://bibliotecacervantesatenas.wordpress.com

I Jornadas internacionales sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza del español como lengua extranjera

2010-04-10T21:41:00.001+03:00

I Jornadas internacionales sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza del español como lengua extranjera.

Se adjuntan convocatoria y solicitud.

Usted ha recibido este mensaje porque está suscrito a las listas:
"Convocatorias de plazas en el exterior"
"redELE"
La Dirección General de Relaciones Internacionales del Ministerio de Educación en colaboración con la Universidad Nacional de Educación a Distancia organiza en Madrid los días 28, 29 y 30 de junio de 2010 las “I Jornadas internacionales sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza del español como lengua extranjera”. El objetivo es impulsar la innovación educativa, contribuir a la formación del profesorado y fomentar la colaboración entre expertos internacionales en este campo.

Contenido de las Jornadas: Presentación de experiencias en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza del español como lengua extranjera. Estas presentaciones tendrán una duración máxima de media hora y deberán ser de carácter práctico. Las sesiones podrán ser grabadas y emitidas en directo desde el portal redELE: redele

Participantes: profesores o profesionales relacionados con la enseñanza del español como lengua extranjera de cualquier nacionalidad. Las jornadas están abiertas tanto al personal del Ministerio en el exterior como a personal ajeno al Ministerio. No se admitirán presentaciones con objetivos comerciales.

Envío de propuestas: las propuestas se enviarán por correo electrónico antes del 06 de mayo de 2010 a concurso.redele@educacion.es. Cada propuesta se deberá incluir:

- Hoja de Solicitud
- Resumen de la presentación propuesta en formato pdf (5 Mb max.). Máximo cuatro hojas.
- URL que remita a un vídeo (youtube o similares) en el que se describa la actividad. Se recomienda la utilización de un programa gratuito de grabación de acciones en pantalla tipo Windows Media Encoder.

Tanto el pdf como el vídeo podrán ser publicados en redELE si la actividad es seleccionada.

Selección: Un comité de asesores de la SGCI hará la selección de un máximo de 30 propuestas.

Criterios:
Carácter innovador.
Carácter comunicativo e interactivo del material.
Viabilidad de la ejecución y adecuación a la realidad.
Claridad en las instrucciones tanto para el alumno como para el profesor.

Gastos: el Ministerio de Educación de España se hará cargo de los gastos del viaje a Madrid, alojamiento y manutención de los participantes seleccionados.

Publicación de las actas: las actas se publicarán en redELE (http://www.educacion.es/redele) en formato pdf y en formato video.

Consultas: concurso.redele@educacion.es

Feliz Pascua

2010-04-03T10:01:00.004+03:00

Quieridos amigos y compañeros
Os deseamos que Pascua sea un día llena de amor y alegría.
¡Feliz Pascua a todos!

Taller de Edelsa

2010-03-29T09:27:00.000+03:00

Estimados amigos,

Tenemos el gusto de invitaros al taller:

Nuevos procedimientos en el aprendizaje de ELE

que tendrá lugar en:

el Instituto Cervantes de Atenas (Mitropoleos 23) el sábado 17 de abril, desde las 10.00 hasta las 13 h.,
y en el Centro Cultural Hispano-Heleno de Salónica Federico Garcia Lorca (Alexandrou Svolou 18), con la colaboración de ASPE-Salónica, el domingo 18 de abril, desde las 10.30 hasta las 13 h.
El taller, que impartirá Román M. Navarro Giner, asesor pedagógico de Edelsa, versará sobre las tres nuevas facetas del aprendizaje de ELE: integrar las recomendaciones del Marco, atender los Niveles de Referencia y aplicar las nuevas tecnologías, todo un reto que intentamos explicar. La enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) ha vivido en estos últimos 30 años un amplio desarrollo en la investigación académica. La evolución metodológica que supone el paso del enfoque por tareas al enfoque por competencias orientado a la acción que propone el Marco común europeo de referencia para las lenguas (2001), por un lado, y la aparición de los Niveles de Referencia para el español -Plan Curricular del Instituto Cervantes- (2007) se basa en conceptos extraídos de los citados documentos, que avalan este cambio de perspectiva metodológica. Asimismo, las actividades y contenidos digitales desarrollados a partir de esta concepción metodológica, representan un complemento excepcional para el fomento del perfil de aprendiz autónomo que proponen el MCER y los Niveles de Referencia.

En Atenas, además, contaremos con la colaboración de Angélica Alexopoulou, profesora de la Universidad de Atenas especializada en lingüística aplicada a la enseñanza-aprendizaje de ELE.

Al final del taller se entregará una muestra gratuita de Pasaporte a los asistentes.

La asistencia es gratuita. Rogamos que os inscribáis enviando un correo electrónico con vuestro nombre y un teléfono de contacto a info@varialecto.gr. Os agradeceríamos, por último, que reenviaseis este e-mail a todos aquellos que pudieran estar interesados en asistir al taller.

Saludos cordiales y hasta pronto,

varia lecto
Nikis 26 | Syntagma 105 57
Atenas | Grecia
Tel.: +30 210 32 34 380
Fax: +30 210 32 34 385

info@varialecto.gr

Ο Μιρό της Μαγιόρκα – χαρακτικά και σχέδια

2010-03-24T17:43:00.002+02:00

Hasta / Ως τις 29.05.2010
Exposición
Miró de Mallorca – grabados y dibujos
Έκθεση
Ο Μιρό της Μαγιόρκα – χαρακτικά και σχέδια

Horario de la semana santa
Cerrado desde la tarde de Miércoles Santo
hasta el lunes de Pascua incluido
Ωράριο της Μεγάλης Εβδομάδας
Κλειστά από το απόγευμα της Μ. Τετάρτης
ως και τη Δευτέρα του Πάσχα.

Las 34 litografías de la serie Ubu aux Baléares, las 15 litografías de la serie Le Lézard aux plumes d’or de 1971, 12 maquetas para las series Gaudí, documentos, dibujos, partituras y notas relacionados con el rei Ubu de Alfred Jarry y sus representaciones teatrales, forman parte de esta exposición, que se realiza en colaboración con La Fundación de Arte “Telóglion” de la Universidad de Salónica y la Fundació Pilar i Joan Miró a Mallorca.

Dirección artística: Marios Eleftheriadis
Dirección del Proyecto: Magdalena Aguiló Victory
Comisaria: María Luisa Lax Cacho
Registro: María Antonia Artigues Cabrer
Restaurador: Enric Juncosa Darder
Coordinadores: María Luisa Lax Cacho, María Antonia Artigues Cabrer y Enric Juncosa Darder.
Colaboradores: Esther Molina Costa, Pere Manel Mulet i Ferrer, Jessica Sabater García y Javier Costa Martín.

En colaboración con la Fundación de Arte “Telóglion” de la Universidad de Salónica, la Funcadió Pilar i Joan Miró a Mallorca, el Institut Ramon Llull y la Embajada de España en Atenas.

Horario:
De lunes a viernes: 10.00- 13.30 h. y 16.00 – 20.00 h.. Sábado: 10.00 – 13.30 h.
Cerrado: Los domingos, y 25 de marzo, 1, 2, 5 de abril, 1 y 24 de mayo de 2010.
Sala de Exposiciones del Instituto Cervantes de Atenas, Mitropóleos 23, Atenas.
Tel. 210.3634117, ext. 2
Entrada libre.

Οι 34 λιθογραφίες της σειράς Ubu aux Baléares, οι 15 λιθογραφίες της σειράς Le Lézard< /span> aux plumes d’or του 1971, οι 12 μακέτες για τις σειρές Gaudí, έγγραφα, σχέδια, παρτιτούρες και σημειώσεις σχετικά με τον Υμπύ Τύραννο του Αρ&ph i;ρέντ Ζαρρύ και τις θεατρικές του παραστάσεις, περιλαμβάνονται σ’ αυτήν την έκθεση που διοργανώνεται σε συνεργασία με το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών του ΑΠΘ και το Ίδρυμα Πιλάρ και Ζοάν Μιρό στη & Mu;αγιόρκα.
Καλλιτεχνική διεύθυνση: Μάριος Ελευθεριάδης
Διεύθυνση του Εγχειρήματος: Magdalena Aguiló Victory
Επιμελήτρια: María Luisa Lax Cacho
Απογραφέας: María Antonia Artigues Cabrer
Σ&upsil on;ντηρητής: Enric Juncosa Darder
Συντονιστές: María Luisa Lax Cacho, María Antonia Artigues Cabrer και Enric Juncosa Darder.
Συνεργάτες: Esther Molina Costa, Pere Manel Mulet i Ferrer, Jessica Sabater García και Javier Costa Martín

Σε συνεργασία με το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών στο ΑΠΘ, το Ίδρυμα Pilar i Joan Miró στη Μαγιόρκα, το Ινστιτούτο Ραμόν Λιούλ και την Πρεσβεία της Ισπανίας στ& eta;ν Αθήνα.

Ωράριο λειτουργίας:
Δευτέρα-Παρασκευή: 10.00- 13.30 και 16.00 – 20.00. Σάββατο 10.00 – 13.30.
Κλειστά: Κυριακές, στις 25 Μαρτίου, 1, 2, 5 Απριλίου, 1 και 24 Μαΐου 2010
Αίθουσα Εκθέσεων του Ινστιτούτου Θερβάντες της Αθήνας. Μητροπόλεως 23, τηλ. 210.3634117, εσωτ. 2.
Είσοδος ελεύθερη.

semana de cine español

2010-03-18T01:15:00.003+02:00

Ξεκινάει σήμερα Πέμπτηκαι μέχρι τηνΤετάρτη 24 του Μάρτη στους νέους της χώρους της Ταινιοθήκης στον Κεραμεικό το αφιέρωμα στον Ισπανικό κινηματογράφο σε μια συνεργασία της Πρεσβείας της Ισπανίας στην Αθήνα και με την υποστήριξη των εταιρειών διανομής PCV και Filmtrade
Θα προβληθούν 13 ταινίες μεγάλου μήκους, 5 κλασικών και 8 σύγχρονων δημιουργών. Οι περισσότερες είναι βραβευμένες με Γκόγια και προβάλονται για πρώτη φορά στο ελληνικό κοινό . Μερικές από τις ταινίες ειναι οι: Los amantes del circulo Polar /Julio Mendem, Azuloscurocasinegro /Daniel Sanchez Arevalo,Te doy mis ojos. Iciar Bollain, La noche de los girasoles. Jorge Sancez-Cabezudo και παλαιότερες όπως Bienvenido Mister Marshall του Luis Garcia Berlanga.
Για το πρόγραμμα και αναλυτικότερη ενημέρωση Embajada de España en Atenas

[IMPORTANTE: CAMBIO DE HORA TALLER ATENAS] TÉCNICAS DE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL/LE PARA ALUMNOS ADOLESCENTES - ATENAS

2010-03-11T15:36:00.001+02:00

Estimado/a profesor/a:

Estimados/as profesores/as, os anunciamos que el taller de mañana 12 de marzo en el Instituto Cervantes de Atenas ha cambiado su hora de inicio. Debido a la huelga de controladores aereos en Grecia, el Taller dará comienzo a las TRES de la TARDE.

Sentimos las molestias ocasionadas y esperamos veros a todos/as mañana a las tres en el salón de actos del Instituto Cervantes.

Viernes 12 de marzo - 15:00 horas
Duración: 2 horas
Lugar del evento:
Instituto Cervantes de Atenas.
Salón de actos.
Mitropoleos, 23 - 10557 Atenas.
Telf.: +30 210 3634117

Te esperamos
Un cordial saludo

Editorial Edinumen
Departamento de formación

________________________________________

Υποστήριξη στους πληγέντες της Χιλής

2010-03-09T10:32:00.001+02:00

La comunidad chilena, con el apoyo de diversas organizaciones y de nuestra Embajada, está organizando una actividad solidaria con la actuación de varios artistas latinoamericanos el domingo 14 de marzo en Enzzo de Cuba (Ag. Paraskevi 70, Burnazi, Atenas) a partir de las 12:00 hrs. La entrada tiene un valor de 15 euros.
A quienes se interesen en ayudar en esta iniciativa en beneficio de los damnificados de Chile, les agradeceremos contactar a la Sra. Angélica Contreras al fono 6947828355.

Para donaciones, aquí es la info en castellano/griego:
Les informamos a aquellas personas que deseen colaborar con los dammificados en Chile, que la Presidencia de la República ha solicitado que esta ayuda sea canalizada en dinero, para este objetivo existen las siguientes opciones:
1.- La cuenta del Ministerio del Interior, Nº 4545 del Banco del Estado (el Código SWIFT de BancoEstado es BECHCLRM), que es la cuenta a la que históricamente se le hacen llegar recursos humanitarios a la Oficina Nacional de Emergencia (ONEMI).
2.- O bien directamente a nuestra Oficina Consular, cuenta "Consulado de Chile " Nº 033-014853-145 del Banco HSBC. Al momento de efectuar el depósito en esta cuenta, mucho les agradeceremos indicar su nombre y la frase "AYUDA CHILE", para distinguir esta colaboración solidaria de los depósitos regulares provenientes de los cobros por concepto de arancel consular. La ayuda depositada por Uds. será enviada vía transferencia electrónica directamente a la cuenta indicada en el punto Nº 1.

Ενημερώνουμε εκείνα τα άτομα που επιθυμούν να συνεργαστούν με τους πληγέντες στη Χιλή ότι η Προεδρία της Δημοκρατίας ζήτησε αυτή η βοήθεια να δοθεί σε χρήματα. Για αυτό το σκοπό υπάρχουν δύο επιλογές:
1.- Είτε με κατάθεση χρημάτων στον λογαριασμό του Υπουργείου Εσωτερικών Νο 4545 της Τράπεζας του Κράτους (κωδικός SWIFT της Τράπεζας BANCO ESTADO είναι BECHCLRM), και αντιστοιχεί στον λογαριασμό που από παλιά φτάνει ανθρωπιστική βοήθεια στο Εθνικό Γραφείο Επειγόντων Περιστατικών (ΟΝΕΜΙ).
2.- Είτε απευθείας στο Προξενικό Γραφείο μας, στο λογαριασμό «Προξενείο της Χιλής» Νο. 033-014853-145 της Τράπεζας HSBC. Την στιγμή που θα κάνετε την κατάθεση σας παρακαλούμε να βάζετε το όνομα του καταθέτη και την φράση «ΒΟΗΘΕΙΑ ΣΤΗ ΧΙΛΗ», για να διακρίνουμε αυτήν την έκτακτη ανθρωπιστική βοήθεια από τις καταθέσεις που γίνονται λόγω προξενικών τελών. Τα χρήματα που θα κατατεθούν από εσάς θα στέλνονται απευθείας ηλεκτρονικά στο λογαριασμό που αναφέρεται στην παράγραφο 1.
Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας.
P.D.
Esta también la cuenta de Cruz Roja Internacional
Τρόποι προσφοράς χρηματικής βοήθειας
Λογαριασμοί στο εξωτερικό:
Χιλιανός Ερυθρός Σταυρός: Τράπεζα CITIBANK, τρέχων λογαριασμός Νο. 9941973331, Κωδικός ΑΒΑ 021000089, Διεύθυνση: 153 East 53 Rd Street 4th floor New York, ΝΥ 10022
Atte.,
Nasly Bernal P.
Sección Consular
Embajada de Chile en Grecia

(UNED) en la ciudad de Buenos Aires.

2010-03-08T18:56:00.000+02:00

Se remite información sobre las actividades a desarrollar el día 23 de marzo de 2010 en la sede de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED) en la ciudad de Buenos Aires.

23 de marzo,
Día de la UNED
Te abrimos nuestras puertas…
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) es
una universidad pública española, estatal, fundada en 1972,
pionera en la educación a distancia y en la incorporación de
las tecnologías de la información y de la comunicación a su
metodología. Cuenta con la mayor cantidad de alumnos del
sistema universitario español (más de 200.000 el curso 2009 /
2010) y con un reconocido prestigio nacional e internacional,
siendo miembro de la EADTU (European Association of
Distance Teaching Universities) y de la AIESAD (Asociación
Iberoamericana de Educación Superior a Distancia).
La UNED dispone de más de 70 Centros Asociados en todas las
Comunidades Autónomas españolas y en 11 países de Europa,
América y África.
Programa:
8:30 a 15:30 hs. Jornada de puertas abiertas.
Demostraciones, a las 9:30 / 11:30 y 13:30 hs. de las funcionalidades de la plataforma aLF
y charlas sobre la metodología de la UNED.
14:30 a 15:30 hs. La función tutorial (Derecho) en el Centro de la UNED en Buenos Aires.
(en simultáneo) Un espacio de conversación con la Prof.ª María Carlota Parodi Bielsa.
15:30 a 16:30 hs. Charla sobre el acceso a la Universidad española a través de la prueba de acceso
a la Universidad (PAU – Selectividad).
Inauguración del III Ciclo del Charlas… (I, 2008 / II, 2009), organizado en colaboración con
la Consejería de Educación de la Embajada de España en Buenos Aires.
16:30 a 17:30 hs. Charla informativa de Grado.
Todo lo que necesitas saber para estudiar un Grado adaptado al Espacio Europeo de
Educación Superior (EEES) en la UNED.
17:30 a 18:30 hs. Charla informativa de Posgrado.
Todo lo que necesitas saber para estudiar un Master Oficial / Doctorado adaptado al EEES
en la UNED, o uno de nuestros más de 500 cursos de formación continua.
18:30 hs. Acto de cierre.
Entre otros, presentación institucional del Curso de Verano "Ciudadanía y participación en
América Latina y la Unión Europea", que se realizará en el mes de septiembre de 2010 en
la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Lugar: Centro de la UNED en Buenos Aires // Viamonte 166 – 1° piso, Capital Federal.
Entrada libre y gratuita, sujeta a la capacidad de la sala. Para más información:
info@buenos-aires.uned.es // (011) 4313 5206, de lunes a viernes, de 8:30 a 13:30 hs.
El Centro de la UNED en
B u e n o s A i r e s

Taller de Edinumen

2010-03-06T21:02:00.000+02:00

Estimado/a profesor/a:

Tenemos el placer de invitarte al curso TÉCNICAS DE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL/LE PARA ALUMNOS ADOLESCENTES que se celebrará en el Instituto Cervantes de Atenas el día 12 de marzo.

La asistencia es gratuita y Editorial Edinumen entregará un certificado de asistencia. Puedes encontrar toda la información en este enlace.
Se ruega reservar plaza escribiendo un correo electrónico a:
formacion@edinumen.es
Te esperamos
Un cordial saludo

Νέα Από σύλλογο

2010-03-06T20:57:00.003+02:00

Καλήσπέρα σας επλίζω να έχετε λάβει το mail που έστειλε ο σύλλογος . Έγιναν οι εκλογές και έχουμε νέο συμβούλιο τα στοιχεία μας τα έχω γράψει στην μπάρα αριστερά .Οσοι πρόκειται να δραστηριοποιηθήτε για το ζήτημα που γράφουμε στο mail μην ξεχασετε να ενημερωσετε.

Taller de formación para profesores de ELE en Atenas

2010-02-18T13:25:00.000+02:00

TÉCNICAS DE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL/LE PARA ALUMNOS ADOLESCENTES

SINOPSIS

La planificación de una enseñanza centrada en el alumno implica identificar una serie de conocimientos, habilidades y actitudes que no sólo guardan relación con la dimensión de la lengua. Situados en este contexto donde inciden factores individuales, extralingüísticos y variables como la edad, el presente curso-taller propone una breve exposición con ejercicios prácticos con el que poder visualizar qué tratamiento, técnicas y pautas docentes debemos tener en cuenta de cara a poder contribuir a las necesidades cognitivas y afectivas del alumno adolescente.

Esperamos que, como broche final, los participantes al curso-taller puedan llevarse todo un recetario que ayude al docente a desempeñar su trabajo una vez que hayamos reflexionado sobre las particularidades de la enseñanza en este contexto y hayamos contribuido a diseñar unas pautas didácticas adecuadas al perfil del alumno-adolescente.

OBJETIVOS

Los objetivos de los cursos son:

• Revisar de manera constructiva el concepto de enseñanza centrada en el alumno.

• Reflexionar sobre las implicaciones de una concepción del alumno como agente social en contextos académicos.

• Debatir sobre unas consideraciones pedagógicas: psicología humanista.

• Afianzar el desarrollo del componente estratégico y la realización de tareas en el aula: metacognición y metaestado.

• Analizar propuestas didácticas y evaluar su adecuación a una enseñanza orientada a la acción y centrada en el sujeto que aprende.

Fecha: 12 de marzo de 2010

Lugar del evento: Instituto Cervantes de Atenas. Salón de actos. Hora inicio: 11:00 – Duración 2 horas Mitropoleos, 23 - 10557 Atenas. Telf.: +30 210 3634117

Asistencia gratuita. Se ruega reservar plaza escribiendo un correo electrónico a: formacion@edinumen.es

1910-2010 centenario de Miguel Hernandez

2010-02-08T16:25:00.002+02:00

Recordar a Miguel Hernández que desapareció en la oscuridad y recordarlo a plena luz, es un deber de España, un deber de amor. Pocos poetas tan generosos y luminosos como el muchachón de Orihuela cuya estatua se levantará algún día entre los azahares de su dormida tierra. No tenía Miguel la luz cenital del Sur como los poetas rectilíneos de Andalucía sino una luz de tierra, de mañana pedregosa, luz espesa de panal despertando. Con esta materia dura como el oro, viva como la sangre, trazó su poesía duradera. ¡Y éste fue el hombre que aquel momento de España desterró a la sombra! ¡Nos toca ahora y siempre sacarlo de su cárcel mortal, iluminarlo con su valentía y su martirio, enseñarlo como ejemplo de corazón purísimo! ¡Darle la luz! ¡Dársela a golpes de recuerdo, a paletadas de claridad que lo revelen, arcángel de una gloria terrestre que cayó en la noche armado con la espada de la luz! Pablo Neruda\
vease la pagina web http://www.miguelhernandezvirtual.com/xml/

Encuentro con profesores en Janiá

2010-02-08T13:02:00.001+02:00

De la Asesoría de Educación en Grecia hemos recibido el siguiente mensaje:

El próximo 20 de febrero de 16 a 19.00 en la Escuela de Arquitectura C/ Eleftherios Benizelos 129, Jalepa (Janiá) tendrá lugar la jornada informativa con el siguiente programa:

“Asesoría de educación en Grecia: Objetivos y programas” :

Mª Carmen Ponce, asesora técnica de educación

“ El Instituto Cervantes de Atenas: estado actual y retos de futuro”: Eusebi Ayensa, director del I. Cervantes de Atenas.
Organizado por la Asesoría de Educación, El I. Cervantes de Atenas y ASPE- Creta.

Se trata de una primera toma de contacto que esperamos sea de su interés.

Saludos,

Mª Carmen Ponce

Asesora de Educación En Grecia

Embajada de España en Atenas

Ημερίδα ΕΚΕΜΕΛ: το μεταφραστικό εύρημα

2010-02-06T21:18:00.000+02:00

Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Μετάφρασης Λογοτεχνίας και Επιστημών του Ανθρώπου σε συνεργασία με την Ελληνοαμερικανική Ένωση διοργανώνει συνέδριο με θέμα:

ΤΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΟ ΕΥΡΗΜΑ

Σάββατο 20 Φεβρουαρίου 2010

Κυριακή 21 Φεβρουαρίου 2010

ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

Μασσαλίας 22, 106 80 Αθήνα

ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (ΟΣΔΕΛ)

Το ΕΚΕΜΕΛ αποτέλεσε από την ίδρυσή του χώρο διαλόγου για τη μετάφραση, την οποία υπηρετεί ποικιλοτρόπως: καταρτίζει μεταφραστές, διασφαλίζει τη σύνδεσή τους με την αγορά, λειτουργεί ως κόμβος προβολής τόσο για την ελληνική όσο και για τη μεταφρασμένη λογοτεχνία, προάγει τις επαφές μεταξύ λογοτεχνικών και πολιτισμικών συστημάτων.

Έχοντας συνείδηση της περιθωριακής θέσης που κατέχει η μετάφραση στο λογοτεχνικό πεδίο, παρά την κομβική και γόνιμη συμβολή της στην ανάπτυξη όχι μόνο της λογοτεχνίας αλλά και του πολιτισμού εν γένει, το ΕΚΕΜΕΛ δημιούργησε το περιοδικό «Απηλιώτης», με στόχο να φέρει κατά το δυνατόν στο προσκήνιο τη μετάφραση και τους αφανείς θεράποντές της, τους μεταφραστές.

Στη γενικότερη προσπάθεια ανάδειξης της μετάφρασης και των μεταφραστών εντάσσεται και η διοργάνωση του παρόντος συνεδρίου, που κύριο στόχο έχει να δώσει το λόγο στους ίδιους τους επαγγελματίες μεταφραστές και να λειτουργήσει ως χώρος συνάντησης μεταξύ τους αλλά και με το κοινό του βιβλίου.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Σάββατο 20 Φεβρουαρίου 2010

ΕΝΑΡΞΗ – ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ

10.00 ΛΕΩΝΙΔΑΣ-ΦΟΙΒΟΣ ΚΟΣΚΟΣ, Διευθύνων Σύμβουλος της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης

10.00 ΕΛΕΝΗ ΖΕΡΒΑ, διευθύντρια του ΕΚΕΜΕΛ

Α΄ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Συντονισμός: Κατερίνα Σχινά

10.30 ΕΛΛΗ ΕΜΚΕ: «Περί μετάφρασης»

10.50 ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΠΑΠΠΑΣ: «Σκέψεις για την ιστορία των μεταφράσεων και των μεταφραστών στην Ελλάδα (1830-1909)»

11.10 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΣ: «Η Διδακτική της Λογοτεχνικής Μετάφρασης. Πρακτική εφαρμογή και κριτική προσέγγιση»

11.30 ΝΙΚΟΣ ΠΡΑΤΣΙΝΗΣ: «Trouvaille vs Serendipity;Οι δύο τύποι τους μεταφραστικού ευρήματος, οι τυπολογίες τους, η μεταξύ τους σχέση, ο ρόλος τους στη μεταφραστική πράξη και στη διδακτική της μετάφρασης»

11.50 ΦΕΡΕΫΝΤΟΥΝ ΦΑΡΙΑΝΤ: «Τα αρνητικά της μετάφρασης»

12.10 Συζήτηση

13.00 Διάλειμμα – Μεσημβρινή διακοπή

Β΄ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Συντονισμός: Χρύσα Προκοπάκη

15.00 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΓΓΕΛΑΚΗ–ΡΟΥΚ: «Τι είναι ποίηση; Ποίηση είναι αυτό που χάνεται στη μετάφραση»

15.20 ΓΙΩΡΓΟΣ ΦΛΩΡΟΣ: «Εικόνα και γλωσσική έκφραση. Μελέτη για την πολυπλοκότητα του μεταφραστικού ευρήματος»

15.40 ΧΑΡΗΣ ΒΛΑΒΙΑΝΟΣ: «Η μέλισσα του μεταφραστή»

16.00 ΕΛΕΝΑ ΝΟΥΣΙΑ: «Η ποιητική πραγματικότητα ως όρος για τη μετάφραση της ποίησης. Ένας επαναπροσδιορισμός της έννοιας του “ευρήματος”»

16.20 ΜΙΛΤΟΣ ΦΡΑΓΚΟΠΟΥΛΟΣ: «Το “μεταφραστικό εύρημα” στη μετάφραση της ποίησης»

16.40 Συζήτηση

Κυριακή 21 Φεβρουαρίου 2010

Γ΄ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Συντονισμός: Λίζυ Τσιριμώκου

10.00 ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΪΤΑΝΗ & ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΛΙΦΑΤΙΔΗΣ: «Η μεταφραστική εμπειρία στον W.G. Sebald»

10.20 ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΝΗΤΟΥ: «Desencuentro – Αποτυχία (ή αδυναμία;) συνάντησης»

10.40 ΜΑΙΡΗ ΜΠΑΪΡΑΚΤΑΡΗ: «Μεταφραστικά προβλήματα και ευρήματα. Το παράδειγμα του marivaudage»

11.00 ΜΕΛΙΝΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΟΥ: «Ο ευφάνταστος ιδαλγός Δον Κιχότε ντε λα Μάντσα: Ο ευρηματικός Θερβάντες, ο παροιμιώδης Σάντσο και η τεχναζόμενη μεταφράστρια»

11.20 ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΟΥ: «Η μετάφραση ως ιδιογενής πυκνή περιγραφή»

11.40 Συζήτηση

12.30 Διάλειμμα – Μεσημβρινή Διακοπή

Δ΄ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Συντονισμός: Ελένη Ζέρβα

14.00 ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΠΑΣ: «Μετάφραση και χρόνος. Το μετάφρασμα ως στιγμή του μεταφραστικού γίγνεσθαι»

14.20 ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΔΗΜΑ: «Η αναμετάφραση: στην αναζήτηση του ευρήματος»

14.40 ΕΦΗ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ: «Μεταφραστικό εύρημα και μεταφραστική απώλεια: η ταύτιση του μεταφραστή με το κείμενο»

15.00 Διάλειμμα

15.20 ΤΙΤΙΚΑ ΔΗΜΗΤΡΟΥΛΙΑ: «Η δυναμική της έμμεσης μετάφρασης»

15.40 ΣΤΡΑΤΗΣ ΠΑΣΧΑΛΗΣ: «Ένα παράδειγμα έμμεσης μετάφρασης: Η «Μασκαράτα» του Λέρμοντοφ»

16.00 Συζήτηση

17.00 Αποχαιρετισμός

Jornada de formación para profesores de español en Grecia

2010-02-03T14:46:00.000+02:00

La Asociación de Profesores de Español (ASPE), el Instituto Cervantes de Atenas, la editorial SM y la Asesoría de Educación de Grecia organizamos una jornada de formación el día 27 de febrero.

El programa y el formulario de inscripción están en la página Web de esta asesoría www.educacion.es/exterior/gr . La inscripción sólo se puede hacer hasta el día 25 de febrero a las 12.00 en el formulario on-line.

Esperamos que sea de su interés.

Saludos,

Mª Carmen Ponce

Asesora técnica de Educación

Embajada de España en Atenas

Profesor de griego en Extremadura

2010-01-13T15:06:00.000+02:00

Σας προωθω την αγγελία για καθηγητη ελληνικών στην Εξτρεμαδουρα της Ισπανιας.
Αν σας ενδιαφερει η αγγελια πρεπει να ερθετε πρωτα σε επαφη με το κον. Jose Garcia de Paredes και υστερα να καταθεσετε αιτηση στο ΙΚΥ.

La AEEBN tiene como objetivos:
a) La promoción y difusión de la cultura helénica y, en especial, de los Estudios Bizantinos y Neogriegos en todos sus aspectos (lingüísticos, literarios, históricos, artísticos...), así como su aprovechamiento didáctico.
b) La formación de profesorado especializado para estos fines.

c) La colaboración con las instituciones extremeñas, nacionales y extranjeras que cultiven o fomenten estos mismos estudios, en especial con la Universidad de Extremadura, la Sociedad Hispánica de Estudios Neogriegos, la Asociación Cultural Hispano-Helénica, las demás Asociaciones existentes que persiguen los mismos objetivos y los gobiernos de Grecia y Chipre.

d) El fomento de las relaciones culturales entre la Comunidad Autónoma de Extremadura y los países de lengua griega.

d) La defensa de sus legítimos intereses científicos, educativos y culturales.

El presente curso 2009-2010, la Asociación cuenta con una Ayudante Grundtvig, que lleva a cabo un programa de Formación del Profesorado en Griego Moderno en el Centro de Profesores de Don Benito-Villanueva de la Serena en virtud de un convenio de colaboración firmado con la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura. Además imparte también un curso de Iniciación al Griego Moderno en la Universidad Popular de Don Benito destinado al público en general. La AEEBN realiza también Jornadas Científicas, como la que se llevó a cabo el pasado mes de abril en Mérida. Nuestras actividades se llevan a cabo en Extremadura y están destinadas a profesores de Instituto y Universidad, así como al público interesado en general.

El candidato a la Ayudantía Grundtvig debe reunir los siguientes requisitos:
1. Licenciado/a en Filología Griega
2. Experiencia en la impartición del Griego como Lengua Extranjera

3. Conocimientos de español de nivel intermedio

4. Compromiso de residir en España durante un curso e integrarse en las actividades de la Asociación.

La duración del curso será, aproximadamente, desde el 1/10/2010 hasta el 31/5/2011. 32 semanas

Se examinarán las candidaturas recibidas hasta el 1/3/2010. Para ello, los interesados deberán enviar su curriculum vitae al correo electrónico aeebng@gmail.com , indicando en el asunto "Candidatura Ayudantía Grundtvig"

Jose C. García de Paredes Olivas, Vicepresidente de la AEEBN

CURSO DE FORMACIÓN DE EXAMINADORES D.E.L.E.

2010-01-11T16:57:00.002+02:00

CURSO DE FORMACIÓN DE EXAMINADORES D.E.L.E.
Se van a celebrar dos Cursos de formación de examinadores D.E.L.E. en Atenas y Salónica respectivamente, destinados a aquellos docentes en activo que quieran llegar a formar parte de los tribunales de examen de las pruebas orales de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera.
Características del curso:

12 h de duración.

Se desarrollará durante cuatro sesiones según se indica a continuación:

3 h se dedicarán a la Procedimiento y Administración de las pruebas orales y escritas

3 h se dedicarán a analizar el Diploma Inicial-B1 (criterios de calificación de la prueba oral y aplicación de los mismos)

3 h se dedicarán a analizar el Diploma Intermedio-B2 (criterios de calificación de la prueba oral y aplicación de los mismos)

3 h se dedicarán a analizar el Diploma Superior-C2 (criterios de calificación de la prueba oral y aplicación de los mismos)

Los requisitos que deberán cumplir los candidatos que quieran participar son los siguientes:

Ser licenciado (con preferencia en filología hispánica).

Experiencia como profesor de español de más de 400 horas docentes.

Los dos requisitos anteriores se deben acreditar en el momento de la inscripción dejando el C.V.

También se valorará la formación específica en la enseñanza de ELE.

El número de plazas es limitado por lo que se respetará estrictamente el orden de matrícula de los interesados.

El Instituto Cervantes no se compromete de ninguna manera a requerir los servicios como examinador de los participantes del curso y se reserva el derecho de convocatoria según sus necesidades y criterios.

Fechas:

5 - 6 del mes de marzo en Atenas y

6 -7 del mes de marzo en Salónica,

de 11:30 a 14:30 y de 16:00 a 19:00
Matrícula:

El coste del curso es de 150 €. El plazo de inscripción será del 18 de enero hasta el 26 de febrero de 2010. Para formalizarla, primero se ha de ingresar el importe de la matrícula en la cuenta de CITIBANK nº 0500407638 y después cumplimentar un formulario de inscripción y hacerlo llegar a la secretaría del Instituto Cervantes en la calle Mitropóleos, 23; 10557 Atenas. El horario para las inscripciones es: de lunes a jueves de 10:00 a 13:00 y de 16:30 a 18:30, y el viernes de 10:00 a 13:00.

el barco de la Paz en ZEA

2009-11-18T16:46:00.002+02:00

http://www.zamna.com/

EL BARCO DE LA PAZ

2009-11-18T16:09:00.004+02:00

Το τριμαράν ΖΑΝΜΑ έχει καταπλεύσει στον Πειραιά (Ζέα) από το Σάββατο 14/11/2009 και είναι επισκέψιμο.
Μεταφέρει μηνύμα είρηνης σε μια ρότα από το Cozumel μέχρι την Ελλάδα

ATENAS, GRECIA.- A las 13:30, hora de Atenas, Grecia, el Puerto de Pireos, vio aparecer las velas del trimarán "Zamná", que desde el pasado 26 de Agosto zarpó de Cozumel, la única Isla de Paz en el mundo, para cruzar 12 puertos de Estados Unidos y Europa, llevando un mensaje de Paz y entregando la Bandera de la Paz, como un recordatorio permanente de la unidad que debe prevalecer entre los pueblos, a través de un niño cozumeleño, embajador de la Paz, que este 14 de Noviembre fue recibido en medio de un emotivo evento con el que llega a su fin la travesía de "El Niño, La Mar, La Paz y Cozumel".

Con la presencia del gobernador del Estado de Quintana Roo, Félix González Canto, el Presidente Municipal de Cozumel, Juan Carlos González Hernández, así como del embajador de México en Grecia, Manuel Cosio Durán, la vicealcaldesa de Atenas, Sra Mpokota y el armador de esta histórica embarcación, Manuel Díaz Rubio, dieron la bienvenida al capitán Vital Alsar Ramírez, quien junto con su tripulación y el niño Juan Pablo Tec Chim, surcaron los mares para cumplir su misión de difundir este valor universal que es la Paz.

La Orquesta Filarmónica de la Alcaldía de Atenas, recibió al trimarán con una de las canciones que más identifican a México, por lo que al son de la "Cucaracha", atracó esta embarcación que nació como un sueño que se hizo realidad gracias a la suma de voluntades y a la sensibilidad de los gobernantes, tanto del estado de Quintana Roo, como del Municipio de Cozumel, quienes se unieron a esta iniciativa del empresario naviero Manuel Díaz Rubio y del capitán Vital Alzar, haciendo historia una vez más, con una de las más nobles tareas, que es la de unir a los pueblos por medio de la inocencia de los niños, quienes se han encargado de ser un ejemplo para los mandatarios de cada uno de los puertos a los que llegó el "Zamná".

En esta mañana fue el turno para la vicealcaldesa de Atenas, quien recibió de manos de Juan Pablo Tec Chim la Bandera de la Paz, que a partir de ahora estará ondeando en el puerto de Pireos, en Grecia, cuna de una de las civilizaciones más importantes en la historia de la humanidad, igual que lo es la cultura maya, de donde provienen los pobladores de Cozumel, que han permanecido atentos de la trayectoria de este barco que ahora emprenderá su regreso hacía la también llamada Isla de las Golondrinas.

Paz para todos

Ante la mirada atónita de los griegos, el "Zamná" abrirá sus puertas, como lo ha hecho en todos los lugares a donde ha llegado, para que lo visiten y lo conozcan, para que también sean parte de esta histórica travesía que posicionó a la Isla de Paz en los ojos de millones de personas que han conocido el proyecto "El Niño, La Mar y La Paz", que concluirá, pero dejará una inigualable experiencia para todos aquellos que tuvieron la oportunidad de conocer este trimarán de fabricación mexicana y con una tarea de importancia universal.

En su oportunidad el mandatario quintanarroense y el presidente cozumeleño, manifestaron su agradecimiento a todos aquellos que de una u otra forma contribuyeron para que se cristalizara este proyecto, para que concluyera esta travesía, reconocieron de forma especial al capitán César Viveros Cubillos, quien hizo el recorrido completo apoyando al capitán Vital Alsar, así como a los tres niños embajadores de la Paz: Juan Pablo Tec Chim, Alejandro González Estrada y Carlos Antonio Angulo Carrillo, que han sido pieza medular para el éxito "El Niño, La Mar, La Paz y Cozumel."

El "Zamná" concluyó este 14 de Noviembre su encomienda, pero continuará su travesía de regreso a Cozumel, donde es esperado con gran expectación, cual sucederá a mediados del mes de Diciembre, si las condiciones del clima permiten continuar con su ruta marítima que incluye Tenerife y Santo Domingo, antes de llegar a la Isla de la Paz de donde zarpó hace 80 días. (Fuente: El Quintanarroense)

Η ασθένεια της υγείας

2009-11-18T15:44:00.000+02:00

Τετάρτη 2 Δεκεμβρίου 2009, στις 19.30
στο AL ANDAR

Ομιλία του Θανάση Δρίτσα
MD, FESC, Καρδιολόγος, Ωνάσειο Καρδιοχειρουργικό Κέντρο, Συνθέτης

Με θέμα: Η ασθένεια της υγείας

Κατά τη διάρκεια της διάλεξης θα παρουσιασθεί η νέα πραγματικότητα στο χώρο της υγείας σε παγκόσμιο επίπεδο η οποία μεταβάλλει τον πάσχοντα άνθρωπο από επίκεντρο των υπηρεσιών υγείας σε αντικείμενο εκμετάλλευσης της φαρμακοβιομηχανίας και της ιατροβιολογικής τεχνολογίας. Κατά τη διάρκεια της ομιλίας θα παρουσιασθούν πολλές πλευρές των προβλημάτων στο χώρο της υγείας όπως την μέσω τρομολαγνείας μετατροπή των υγιών ανθρώπων σε ασθενείς, την ιατροποίηση της κοινωνίας μέσω των ΜΜΕ και την μετατροπή του χώρου της υγείας σε κερδοσκοπική βιομηχανία, την παραμόρφωση της έννοιας της πρόληψης, την κατάχρηση των διαγνωστικών εξετάσεων, την κρίση της ταυτότητας του κλινικού γιατρού και την μετατροπή των λειτουργών του Ιπποκράτη σε τεχνολόγους οι οποίοι κατευθύνονται από την φαρμακοβιομηχανία. Επίσης θα σχολιασθεί εκτενώς το ζήτημα των κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων ως πηγή πολλών νοσημάτων και προβλημάτων υγείας.

Ο Θανάσης Δρίτσας είναι ένας σύγχρονος γιατρός ο οποίος εξακολουθεί να αντιλαμβάνεται την άσκηση της ιατρικής ως λειτούργημα και μέσα από την διάλεξη αυτή θέλει να μοιραστεί με το ευρύ κοινό την αγωνία και τις ανησυχίες του για το μέλλον της κλινικής ιατρικής.

AL ANDAR Έτος ίδρυσης 1978
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ ΛΑΤΙΝΙΚΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΡΑΪΒΙΚΗΣ
ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΤΡΙΚΟΥΠΗ 170 Α ● ΑΘΗΝΑ 114 72 ● ΤΗΛ: 210 6454047– 048
info@alandar.gr ● www.alandar.gr

Día de los muertos

2009-11-02T18:22:00.000+02:00

AL ANDAR ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ ΛΑΤΙΝΙΚΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΡΑΪΒΙΚΗΣ
ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΤΡΙΚΟΥΠΗ 170 Α ● ΑΘΗΝΑ 114 72 ● ΤΗΛ: 210 6454047– 048 ● www.alandar.gr

ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΝΕΚΡΩΝ

Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2009 στις 19.30

στο AL ANDAR

Εσείς δεν έχετε γνωρίσει το θάνατο ακόμη:
όταν θα τον γνωρίσετε δεν θα ξαναμιλήσετε ποτέ γι’ αυτόν,
θα καταλάβετε πως δεν υπάρχει χρόνος παρά μόνον για ζωή.
Χάιμε Σαμπίνες, Έτσι είναι, 1977 (Μετάφραση: Κωνσταντίνος Βαδραχάνης)

"ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΠΟΥ ΕΦΕΡΑΝ ΤΟΝ ΚΑΤΩ ΚΟΣΜΟ ΑΠΑΝΩ..."
με τον Δημήτρη Προύσαλη

Παρασκευή 6 Νοεμβρίου στις 18.00

Η έκθεση του βωμού θα παραμείνει ανοικτή έως το Σάββατο 7/11

11.00-13.00 & 17.00-20.00

CURSO PARA PROFESORES GRIEGOS DE ESPAÑOL

2009-10-13T19:02:00.001+03:00

CURSO PARA PROFESORES GRIEGOS DE ESPAÑOL
Universidad Nacional de Educación a Distancia - Consejería de Educación de la Embajada de España
2009

Fechas: 23 a 27 de NOVIEMBRE de 2009 (5 días lectivos)

Horas lectivas: 30 (6 horas diarias de lunes a viernes, 5 días)
Alumnado: 30-35 alumnos (1 grupo)

Sede: Instituto Cervantes
Mitropoleos 23, Atenas
(Salón de Actos)

Organización académica:
Dirección: Dr. Agustín Vera Luján - UNED
Coordinación: Dr. ª María Antonieta Andión Herrero - UNED

DESTINATARIOS
Profesores de español de la enseñanza preuniversitaria pública y privada

Profesorado
Dr.ª Victoria Marrero Aguiar
Dr. Javier Fruns Giménez

OBJETIVOS

1. Exponer una panorámica actualizada sobre los procesos de adquisición/aprendizaje de segundas lenguas, y su relación con la lengua materna.
2. Presentar y profundizar en metodología de la enseñanza de la pronunciación de segundas lenguas, tanto de modo general como sobre el español en particular.
3. Explicar los nuevos planteamientos de enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas que aporta el Marco común europeo de referencia para las lenguas y su aplicación al currículo de español.
4. Mostrar el uso de medios de comunicación para el entretenimiento (concursos de televisión, programas de entretenimiento, cómics, revistas, programas de radio, etc.) en el aula de E/LE: cómo seleccionarlos y diseñar actividades de explotación con un enfoque de comunicación.

METODOLOGÍA

Presentación y debate de criterios y contenidos actualizados en las diferentes áreas que al campo de la enseñanza del español como lengua extranjera o segunda se refieren: enfoques y procedimientos, currículos, destrezas, aspectos lingüísticos, etc. Además, se harán prácticas didácticas que propicien la incorporación y evaluación de los contenidos programados.

PROGRAMA DE ASIGNATURAS

1. El currículo de enseñanza del español y el Marco común europeo de referencia para las lenguas (Dr. Javier Fruns Giménez) 6 horas lectivas

Descripción: Se explicarán los nuevos planteamientos curriculares de la enseñanza/aprendizaje de las lenguas sobre la base de las orientaciones y descripciones del Marco común europeo de referencia para las lenguas, y sus implicaciones para el contexto de E/LE.

2. El proceso de adquisición/aprendizaje de una segunda lengua (Victoria Marrero Aguiar) 6 horas lectivas

Descripción: En esta asignatura repasaremos las principales teorías actuales sobre el desarrollo de la competencia lingüística en una segunda lengua o lengua extranjera, considerando sus semejanzas y diferencias con la adquisición de la lengua materna, y su influencia en la L2.

3. La enseñanza de la pronunciación del español (Dr.ª Victoria Marrero Aguiar) 9 horas lectivas

Descripción: Se presentará una panorámica general de las metodologías más adecuadas para la enseñanza de la pronunciación de segundas lenguas en general, y del español en particular, desde una perspectiva práctica y aplicada.

4. Los medios de comunicación para el entretenimiento en el aula de E/LE (Dr. Javier Fruns Giménez) 9 horas lectivas

Descripción: Se reflexionará sobre el uso de medios para el entretenimiento (entrevistas, concursos, humor gráfico, carteleras, programas de radio, etc.) en el aula de E/LE desde un enfoque comunicativo: las características de los distintos tipos de texto, por qué usarlos, para qué y cómo.

EVALUACIÓN del Curso
La evaluación consistirá en trabajos prácticos en clase. Para poder acceder a la evaluación se deberá tener un 80 % de asistencia a cada una de las asignaturas del curso.

"Españoles en el mundo” viaja a Atenas

2009-10-13T19:01:00.001+03:00

“Españoles en el mundo” viaja a Atenas, los orígenes de nuestra civilización
• Martes 13 de octubre a las 22:00 en La 1 de TVE

• La ciudad de los dioses, los mitos, los filósofos y la democracia, próximo destino del programa de La 1
Los espectadores de La 1 viajarán este martes a Atenas de la mano de siete españoles. Será en “Españoles en el mundo”, en un programa que se trasladará a la capital griega, una ciudad con 3.000 años de historia. Pedro, Begoña, Cristina, Amelia, Óscar, Antonia y Xavier harán de cicerones.

Pedro y Ana serán los dos primeros protagonistas del programa. El primero ha escrito más de 25 libros sobre Grecia y continúa tan fascinado por la historia de este país como el primer día. De la mano de este prestigioso helenista conoceremos la Acrópolis y otros lugares emblemáticos de la civilización occidental. Por su parte, Ana es, desde hace 25 años, la corresponsal en Grecia del diario ABC y, aunque llegó a Atenas por amor, se ha convertido en una experta en la cultura y la política del país.

“Españoles en el mundo” estará después con Cristina, que mostrará a los espectadores una de las islas más bonitas de Grecia. Un viaje en barco, un paseo en burro, un baño en el mar y entrar en la casa de Leonard Cohen son algunas de sus propuestas.

Amelia era profesora de griego en un instituto y fue a Atenas para hacer unos cursos. Desde entonces han pasado veinte años y no tiene ninguna intención de volver. Con ella, la audiencia conocerá el barrio más combativo de la ciudad.

El siguiente español en el mundo se llama Óscar, un futbolista que dejó la Liga Española para fichar por el Olympiakos de Atenas y sentir la pasión que levanta el fútbol en este país.

Antonia y Xavier descubrirán los últimos rincones de Atenas. Antonia es una canaria que conoció a un músico griego y que, tres meses después, ya estaba preparando los papeles de la boda. Cerró su restaurante de Marbella y ahora hace las mejores paellas de Atenas.

Xavier, por su parte, vino a probar suerte siguiendo a su novia y pronto encontró trabajo y amigos. Xavi pone el broche final a este viaje invitando a los espectadores a asistir a una boda griega.

«Η τέχνη του Κλόουν για όλους»

2009-10-08T09:58:00.001+03:00

«Η τέχνη του Κλόουν για όλους»
με τον Koldo Vío
14, 15 και 16 Οκτωβρίου 2009, 16.30 – 20.30.
Είσοδος ελεύθερη
Αίθουσα εκθέσεων Ινστιτούτου Θερβάντες, Μητροπόλεως 23, Αθήνα.
Στα ελληνικά
Αυτό που θα σας προτείνουμε, είναι το παλαιό επάγγελμα του παλιάτσου, εκείνου που τόσες
φορές μας έκανε να γελάσουμε και όχι μονό όταν ήμασταν παιδιά. Θέλουμε να σας ανοίξουμε
μια πόρτα στην «κόκκινη μύτη», στην τέχνη του γέλιου. Είναι ένας κόσμος στον οποίον
μπορούν να μπαίνουν όλοι και όχι μόνον οι ηθοποιοί. Ακολουθώντας τους δρόμους της
γαλλικής σχολής «Le Bataclown», θέλουμε να βγάλουμε τον κλόουν που όλοι έχουμε μέσα
μας, να δουλέψουμε μαζί του… να τον μεγαλώνουμε.
Ο Koldobika G. Vío γεννήθηκε στο Μπιλμπάο της
Ισπανίας. Πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος του
Πανεπιστημίου της Χώρας των Βάσκων (Μπιλμπάο).
Εργάστηκε ως δάσκαλος και ως εμψυχωτής
ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων (παιδιά των δρόμων,
ηλικιωμένοι, άνθρωποι με προβλήματα όρασης).
Προερχόμενος από το χώρο της εκπαίδευσης,
ανακαλύπτει το χώρο του θεάτρου. Μαθητής του
Georges La Ferriere (Κεμπέκ, Καναδάς) γίνεται ένας
από τους βασικούς εκπροσώπους αυτής της
Παιδαγωγικής της Έκφρασης στην Ισπανία, όπου δίνει
μαθήματα, σεμινάρια και εργαστήρια. Παράλληλα,
δημοσιεύει άρθρα σε θεατρικά και εκπαιδευτικά
περιοδικά. Έχει διδάξει σε διάφορα πανεπιστήμια.
Σήμερα διδάσκει στο Μεταπτυχιακό Τμήμα Κοινωνικού
Θεάτρου στο Πανεπιστήμιο Ramon Llull της
Βαρκελώνης και στο πανεπιστήμιο του Πόρτο στην
Πορτογαλία. Έχει σκηνοθετήσει και συμμετάσχει σε
διάφορες θεατρικές παραστάσεις, εκ των οποίων
κάποιες αφορούν το Θέατρο Δρόμου, συνδυάζοντας το
εκπαιδευτικό και το θεατρικό στοιχείο. Έχει εργαστεί στην Παλαιστίνη, στο Ελ Σαλβαδόρ, στη
Νικαράγουα, στη Γουατεμάλα και από το 2003 ζει και εργάζεται στην Ελλάδα. Την
ακαδημαϊκή χρονιά 2003/2004, δίδαξε Θέατρο Δρόμου και Κουκλοθέατρο στη Δραματική
Σχολή του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος. Είναι μόνιμος συνεργάτης του Φεστιβάλ
Κουκλοθεάτρου και Παντομίμας του δήμου Κιλκίς. Από το 1996 και μέχρι σήμερα έχει εκδώσει
τρία βιβλία σχετικά με το Θέατρο και την Εκπαίδευση.
http://koldovio.blogspot.com/
Πληροφορίες: Πολιτιστικό Τμήμα Ινστιτούτου Θερβάντες, τηλ. 210.3634117,
εσωτ. 6021, 6022. Δευτέρα-Παρασκευή: 10.00-14.00 και Τρίτη-Τετάρτη:
16.00-18.30.

Departamento de Filología Hispánica

2009-10-02T09:17:00.000+03:00

Queridos profesores:
La profesora Efthimia Pandis-Pavlakis acaba de comunicarme que con fecha de hoy, 1 de octubre (FEK 199A) se publica en el Periódico del Gobierno la segregación del departamento de Filología Hispánica.
Es una gran noticias para todos los profesores de español en Grecia porque al ser un departamento independiente tendrá la posibilidad de tener cursos de postgrado en un futuro.

Un cordial saludo,

Mª Carmen Ponce
Asesora técnica de Educación
Embajada de España en Atenas

XIV CONGRESO DE LA FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE ESTUDIOS

2009-09-29T13:55:00.001+03:00

Hoy he recibido el siguinte mensaje

Queridos amigos:

El XIV Congreso de la Federación Internacional de Estudios sobre América Latina y el Caribe (FIEALC), dedicado a “América Latina y el Mediterráneo: ideas en contacto”, tendrá lugar entre el 14 y el 16 de octubre de 2009 en la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas, cuyo acto inaugural que se llevará a cabo el miércoles 14 de octubre a las 10:00 a.m. en el Aula Magna del Edificio Central de la Universidad (Panepistimíou 30).
El programa del Congreso, así como información general, podrá ser obtenido en la página web www.fiealc2009.org

Saludos,

Mª Carmen Ponce
Asesora Técnica
Embajada de España en Atenas

FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE ESTUDIOS
SOBRE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
(FIEALC)
CONVOCA AL XIV CONGRESO DE LA FIEALC
Bajo los auspicios del Departamento de Lengua y Literatura Italianas y Españolas
de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional y Kapodistríaca de
Atenas, del 14 al 16 de octubre del 2009, en Atenas, Grecia.
Tema Central:
“América Latina y el Mediterráneo: ideas en contacto”
El congreso está orientado a explorar desde distintas perspectivas la interacción
entre América Latina y el Caribe y los países del Mediterráneo.
Subtemas:
I. Tradición y renovación en el pensamiento político. Desde los modelos clásicos
(democracia, república, etc.) hasta los planteamientos contemporáneos.
II. Formaciones políticas, movimientos sociales, conformaciones institucionales:
permanencia, cambio, nuevos fenómenos.
III. Correlaciones económicas internacionales: del Mediterráneo a la economíamundo,
la globalización y la emergencia de nuevas comunidades internacionales.
IV. Desarrollos tecnológico-científicos.
V. Del tiempo-espacio mediterráneo al tiempo-espacio americano. Historia, sociedad,
ambiente.
VI. Tradición y renovación en el ámbito humanístico. Lengua y cultura, arte y
literatura.
Se aceptan propuestas de subtemas. Las propuestas de ponencias o mesas redondas (propuesta
de tema, contenido de la ponencia y un breve curriculum vitae del participante) deberán ser
enviadas a Atenas antes del 16 de junio del 2009. Para eso deben dirigirse al Comité
Organizador. Las participaciones no deberán exceder los 20 minutos y se podrán presentar en
español, portugués y griego.
Inscripciones: Ponentes 100 euros. Ponentes estudiantes 50 euros. Participantes 50 euros.
Estudiantes asistentes 30 euros. Acompañantes 50 euros.
Atentamente
Coordinación FIEALC
Para información más detallada y específica deberán consultar:
* Informes e inscripciones: Dra. Efthimia Pandis Pavlakis, Presidenta Comité Organizador.
Correo electrónico: ccrida@isll.uoa.gr
* Consultas especiales dirigirse a: Coordinación General de la FIEALC, CIALC (CCyDEL)
UNAM Torre II de Humanidades, 1er. piso, C. U., México, D. F., 04510 México, Tel. (5255)
56 22 19 02, Fax: (5255) 56 16 25 15, e-mail: zea@servidor.unam.mx

Ινστιτούτο Θερβάντες

2009-09-16T09:38:00.001+03:00

Έχοντας διαδώσει τον ισπανόφωνο πολιτισμό στην Ελλάδα για περισσότερο από τριάντα χρόνια, το Ισπανικό Ινστιτούτο Θερβάντες μετακομίζει και αλλάζει!
Το Ινστιτούτο Θερβάντες, ο επίσημος φορέας του ισπανικού κράτους για τη διάδοση της ισπανικής γλώσσας και εν γένει του ισπανικού και λατινοαμερικανικού πολιτισμού, αφήνει το ιστορικό κτίριο στην οδό Σκουφά για να εγκατασταθεί στα νέα του γραφεία στην οδό Μητροπόλεως 23, στο Σύνταγμα. Πρόκειται για ένα νέο μεγάλο κεντρικό κτίριο με εύκολη πρόσβαση στο κέντρο της Αθήνας, με νέους ειδικά επανδρωμένους χώρους που θα ενισχύσει την εκπαιδευτική και πολιτιστική προσφορά του Ινστιτούτου προς το ελληνικό κοινό.
Δείτε το promo video του Ινστιτούτου Θερβάντες στο YouTube:
http://www.youtube.com/watch?v=l1aMBkOLh5Q

και στο Facebook, με νέα σελίδα!:

http://www.facebook.com/pages/-INSTITUTO-CERVANTES-DE-ATENAS/125175120799?ref=mf

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥΗ εκμάθηση της Ισπανικής γλώσσας στα γυμνάσια και στα λύκεια τη νέα σχολική χρονιά

2009-09-09T13:18:00.000+03:00

Η εκμάθηση της Ισπανικής γλώσσας στα γυμνάσια και στα λύκεια τη νέα σχολική χρονιά

Αθήνα, 07/09/2009
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΘΕΜΑ: Η εκμάθηση της Ισπανικής γλώσσας στα γυμνάσια και στα λύκεια τη νέα σχολική χρονιά

Για πρώτη χρονιά φέτος η ισπανική γλώσσα διδάσκεται στα γυμνάσια και λύκεια όλης της χώρας ως δεύτερη ξένη γλώσσα (Αρ.Απόφασης: 105957&105959 / Γ2 / 03-09-2009).
Για το σκοπό αυτό, οι μαθητές της Α' γυμνασίου θα πρέπει να προσκομίσουν στον Διευθυντή του γυμνασίου τους από τις 11 - 18 Σεπτέμβρη ενυπόγραφο σημείωμα από τους γονείς ή κηδεμόνες τους στο οποίο θα αναγράφεται η προτίμησή τους σχετικά με τη δεύτερη ξένη γλώσσα που επιθυμούν να διδαχθούν στο γυμνάσιο, καθότι στο τέλος της ΣΤ' τάξης του δημοτικού δεν περιλαμβανόταν η Ισπανική στις επιλογές προτίμησης. Το ίδιο ισχύει για τους μαθητές της Α' Λυκείου.
Σε περίπτωση οποιουδήποτε προβλήματος παρουσιαστεί κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, όπως για παράδειγμα, η έλλειψη αιθουσών ικανών να φιλοξενήσουν τη διδασκαλία της ισπανικής γλώσσας, παρά την εκπεφρασμένη επιθυμία των μαθητών και την ύπαρξη ικανού αριθμού μαθητών για τη δημιουργία τμήματος, παρακαλούμε για τη γνωστοποίηση του θέματος στο Σύλλογό μας, ώστε να αντιμετωπιστεί άμεσα σε συνεργασία με το ΥΠΕΠΘ.
Άλλωστε, η πολιτική της Γλωσσομάθειας και της Πολυγλωσσίας που προωθεί το ΥΠΕΠΘ, στηρίζει την ισοτιμία της ισπανικής γλώσσας σε σχέση με τις υπόλοιπες ξένες γλώσσες που διδάσκονται στο ελληνικό σχολείο, και οφείλει να παρέχει όλα τα απαραίτητα μέσα για τη διδασκαλία της. Η στήριξη αυτή εκφράστηκε και στην πρόσφατη (31/08/2009) συνάντηση του Συλλόγου μας με τον κύριο Γ. Μπαμπινιώτη, Πρόεδρο του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στα πλαίσια του σχεδιασμού ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού συστήματος.
Οι Σύλλογοί μας είναι στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε διευκρίνηση ή πρόβλημα αντιμετωπίσετε.
Πανελλήνιος Σύλλογος Πτυχιούχων Ισπανικής Φιλολογίας ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ. aplifhi@yahoo.gr , http://paspif.blogspot.com
Ακαδημίας 63, 3ος όροφος, γραφείο 11,Τ.Κ.10678, ΑΘΗΝΑ, Τηλ.: 6943-701085 Fax: 210-3825708

Πανελλήνιος Σύλλογος Αποφοίτων Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Ε.Α.Π. ΠΑ.ΣΥ.ΑΠ.ΙΣΠ. , Licenciados.isp@gmail.com ,,6978-602520

Σύλλογος Καθηγητών Ισπανικής Γλώσσας και Ισπανιστών ASPE (Σ.Ε.Κ.Ι.) aspegr@otenet.gr ,
Μεσολογγίου 3, 3ος όροφος, Τ.Κ.10678, ΑΘΗΝΑ, http://users.otenet.gr/~aspegr, 6974-673887

XVIII Jornadas de didáctica de E/LE. Atenas y Salónica

2009-09-07T00:22:00.000+03:00

26 y 27 de septiembre. ASPE

XVIII Jornadas de didáctica de E/LE. Atenas y Salónica (Grecia)

Salónica. Sábado 26 de septiembre
Taller: Descomplicando la gramática: procesamiento, refuerzo y perfeccionamiento de contenidos gramaticales. Ponente: Román Navarro Giner, profesor y asesor pedagógico de Edelsa.
Lugar:
Sala Olimpiada
Ermou, 13, 3º
Salónica

Atenas. Domingo 27 de septiembre

Taller: Descomplicando la gramática: procesamiento, refuerzo y perfeccionamiento de contenidos gramaticales.
Ponente: Román Navarro Giner, profesor y asesor pedagógico de Edelsa.
Lugar:
Nueva sede del Instituto Cervantes de Atenas
Skoufá, 31
Atenas

Para más información:
E-mail: aspegr@otenet.gr
http://users.otenet.gr/~aspegr/

http://www.edelsa.es/formacion.php?nivel=1&coleccion=Agenda&id=25

Εγχειρίδια διδασκαλίας της Ισπανικής στο Γυμνάσιο

2009-09-04T19:30:00.000+03:00

Σύμφωνα με την απόφαση του Υπουργείου Παιδείας τα συγγράμματα των ισπανικών είναι τα εξής

Βαθμός Ασφαλείας ..................
Μαρούσι 3-9-2009
Αριθ. Πρωτ. 106510/Γ2
Βαθ. Προτερ. ΕΠΕΙΓΟΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ENIAIOΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ
Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Α΄
1. Διευθύνσεις και Γραφεία Δ.Ε.
2. Γραφεία Σχολικών Συμβούλων

ΠΡΟΣ:
ΚΟΙΝ:

Ανδρέα Παπανδρέου 37, 15180 Μαρούσι
Τηλέφωνο: 210-3442238
210-3443390
Πληροφορίες: Ε. Ανδρικοπούλου
1. Περιφερειακές Διευθύνσεις
Εκπαίδευσης
2. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
3. Ο.Ε.Δ.Β
4. Εκδότες και συγγραφείς
συνημμένου πίνακα
ΘΕΜΑ: Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Ισπανικής Γλώσσας για τις Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεις Γυμνασίου σχολικού έτους 2009-2010.

Έχοντας υπόψη:

1. Το άρθρο 9 παρ. 3 του Ν.Δ. 749/70 (ΦΕΚ 277/70 τ. Α΄)
2. Τα άρθρα 60 και 88 παρ. 5 του Ν. 1566/85 (ΦΕΚ 167/85 τ. Α΄)
3. Τις διατάξεις του Ν. 2525/97 (ΦΕΚ 188 τ. Α΄)
4. Την αριθμ. 67962/Γ2/12-6-09 Υπουργική Απόφαση που αναφέρεται στη συγκρότηση Επιτροπής για την επιλογή ελευθέρων βοηθημάτων Ισπανικής γλώσσας Γυμνασίου.
5. Τo πρακτικό με ημερομηνία 6-7-2009 της Επιτροπής που συγκροτήθηκε με την παραπάνω απόφαση για την επιλογή ελευθέρων βοηθημάτων Ισπανικής Γλώσσας Γυμνασίου
6. Την αριθ. 19/2009 πράξη του τμήματος Δ/θμιας Εκπ/σης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
7. Την αριθμ. ΣΤ/5557/19-1-09(ΦΕΚ68 τ.Β΄/21-1-2009) κοινή Απόφαση του Πρωθυπουργού και του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
8. Τις ανάγκες των μαθητών Γενικού Λυκείου σε διδακτικά βιβλία για το σχολικό έτος 2009-2010

Αποφασίζουμε

Την έγκριση των ελευθέρων βοηθημάτων του μαθήματος της Ισπανικής Γλώσσας των Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεων Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2009-2010 που παρατίθενται στον παρακάτω πίνακα με την τιμή πώλησης του κάθε βιβλίου:

Α. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΕΙΡΕΣ

ΣΕΙΡΕΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΤΙΤΛΟΣ, ΕΚΔ. ΟΙΚΟΣ, ΤΙΜΗ, ΕΚΔΟΣΗ

Club Prisma A1, βιβλίο μαθητή + CD AUDIO, Edinumen, 14,90, 2008

Club Prisma A1, βιβλίο ασκήσεων μαθητή, Edinumen, 8,90, 2008

Club Prisma A1, βιβλίο καθηγητή + CD AUDIO, Edinumen, 23,00, 2008

Club Prisma A2, βιβλίο μαθητή + CD AUDIO, Edinumen, 14,90, 2008

Club Prisma A2, βιβλίο ασκήσεων μαθητή, Edinumen, 8,90, 2008

Club Prisma A2, βιβλίο καθηγητή + CD AUDIO, Edinumen, 23,00, 2008

Club Prisma A2/B1, βιβλίο μαθητή + CD AUDIO, Edinumen, 14,90, 2008

Club Prisma A2/B1, βιβλίο ασκήσεων μαθητή, Edinumen, 8,90, 2008

Club Prisma A2/B1, βιβλίο καθηγητή + CD AUDIO, Edinumen, 23,00, 2008

JOVEN.ES Nivel 1, βιβλίο μαθητή + CD AUDIO, Edelsa, 12,90, 2008

JOVEN.ES Nivel 1, βιβλίο ασκήσεων μαθητή + CD AUDIO,Edelsa,7,20, 2008

JOVEN.ES Nivel 1, βιβλίο καθηγητή + CD AUDIO, Edelsa, 20,77, 2008

JOVEN.ES Nivel 2, βιβλίο μαθητή + CD AUDIO, Edelsa, 13,50, 2008

JOVEN.ES Nivel 2, βιβλίο ασκήσεων μαθητή + CD AUDIO, Edelsa,7,50, 2008

JOVEN.ES Nivel 2, βιβλίο καθηγητή + CD AUDIO, Edelsa,20,77, 2008

JOVEN.ES Nivel 3, βιβλίο μαθητή + CD AUDIO, Edelsa, 13,90, 2008

JOVEN.ES Nivel 3, βιβλίο ασκήσεων μαθητή + CD AUDIO, Edelsa, 7,90, 2008

JOVEN.ES Nivel 3, βιβλίο καθηγητή + CD AUDIO, Edelsa, 20,77, 2008

GENTE JOVEN 1, βιβλίο μαθητή + CD, Difusion, 12,10, 2005

GENTE JOVEN 1, βιβλίο ασκήσεων μαθητή + CD, Difusion, 8,00, 2005

GENTE JOVEN 1, βιβλίο καθηγητή + CD, Difusion, 13,00, 2005

GENTE JOVEN 2, βιβλίο μαθητή + CD, Difusion, 12,10, 2006

GENTE JOVEN 2, βιβλίο ασκήσεων μαθητή + CD, Difusion, 8,00, 2006

GENTE JOVEN 2, βιβλίο καθηγητή + CD, Difusion, 13,00, 2006

Uno, dos y… tres! Que facil! 1, βιβλίο μαθητή + CD audio/ROM inter.,Cideb, 16,00, 2007

Uno, dos y… tres! Que facil! 1, βιβλίο καθηγητή, Cideb, 7,50, 2007

Uno, dos y… tres! Que facil! 2, βιβλίο μαθητή + CD audio/ROM inter., Cideb, 16,00, 2007

Uno, dos y… tres! Que facil! 2, βιβλίο καθηγητή, Cideb, 7,50, 2007

Uno, dos y… tres! Que facil! 3, βιβλίο μαθητή + CD audio/ROM inter., Cideb, 16,00, 2007

Uno, dos y… tres! Que facil! 3, βιβλίο καθηγητή, Cideb, 7,50, 2007

Β. ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ

ΒΙΒΛΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ (βασικού επιπέδου)

Γραμματική: Sin duda-Gramatica activa del espanol CD Audio/ROM, Cideb, 16,00, 2009

Lecturas: El Zorro + CD Audio, Cideb, 7,50, 2007

Lecturas: Una estrella en peligro + CD Audio, Cideb, 7,50, 2007

Τα Ισπανικά και στο Λυκειο

2009-09-04T18:04:00.002+03:00

ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ

Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟ http://alfavita.gr/OdigosEkpaideytikou/od3_9_9_516.php
AΠΟΦΑΣΗ

ΤΜΗΜΑ Α'

Αν. Παπανδρέου 37,

151 80 Μαρούσι

Τηλ. : 210-34.42.238

Πληροφ : Αν. Πασχαλίδου

ΘΕΜΑ: ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Έχοντας υπόψη:

1. Τις διατάξεις του Ν. 1566/85 (ΦΕΚ Α΄167) «Δομή και λειτουργία της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης και άλλες διατάξεις ».

2. Τις διατάξεις του Ν. 2525 (ΦΕΚ Α΄188) «Ενιαίο Λύκειο, Πρόσβαση των Αποφοίτων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και άλλες διατάξεις».

3. Τις με αρ. πρ. 63447/Γ2/27-6-2005 (ΦΕΚ Β΄921) και 63444/Γ2/27-6-2005 (ΦΕΚ Β΄921) Υπουργικές Αποφάσεις που καθορίζουν τα Ωρολόγια Προγράμματα στο Ημερήσιο και το Εσπερινό Γενικό Λύκειο.

4. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά όργανα που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (ΦΕΚ Α΄ 98).

5. Τις με αριθμ. 42/2008 και 02/2009 πράξεις του τμήματος Δ/θμιας Εκπ/σης και του Συντονιστικού Συμβουλίου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου αντίστοιχα.

6. Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκαλείται δαπάνη εις βάρος του κρατικού

Προϋπολογισμού.

Αποφασίζουμε:

1. Οι μαθητές της Α΄ τάξεις του Γενικού Λυκείου επιλέγουν ως πρώτη ξένη γλώσσα μία από τις Γλώσσες που διδάχτηκαν στο Γυμνάσιο, μεταξύ της Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας.

2. Τα τμήματα Ξένων Γλωσσών συγκροτούνται με βάση τις επιλογές των μαθητών και ο ελάχιστος αριθμός μαθητών που απαιτείται για τη δημιουργία τμήματος είναι δώδεκα (12). Σε απομονωμένες σχολικές μονάδες της ηπειρωτικής και νησιωτικής χώρας μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα και με οκτώ (8) μαθητές.

3. Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν ως μάθημα επιλογής μία δεύτερη ξένη Γλώσσα, μεταξύ της Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας, ανεξάρτητα εάν την έχουν διδαχθεί στο Γυμνάσιο και διαφορετική από την Α΄ Ξένη Γλώσσα. Οι προϋποθέσεις λειτουργίας των τμημάτων Ξένων Γλωσσών ως μάθημα επιλογής, καθορίζονται από την με αρ. πρ. Γ2/4521/28-8-2001 (ΦΕΚ Β΄1168) Υπουργική Απόφαση που ορίζει τη λειτουργία των κατευθύνσεων και μαθημάτων επιλογής.

Η παρούσα να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης

Μαρούσι 03-09-2009

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΡΗΣ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ

Ερώτηση της κ. Σούλας Μερεντίτη (ΠΑΣΟΚ) Διδασκαλία Ιταλικής και Ισπανικής γλώσσας στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα

2009-09-04T12:39:00.001+03:00

Διδασκαλία Ιταλικής και Ισπανικής γλώσσας στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα


03.09.09
ΕΡΩΤΗΣΗ Προς τον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων Λίγες ημέρες πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς δεν έχει ακόμη αποσταλεί ενημερωτική εγκύκλιος στους Διευθυντές των Γυμνασίων, ώστε αυτοί με την σειρά τους να ενημερώσουν τους μαθητές τους για την δυνατότητα εκμάθησής και της Ισπανικής γλώσσας μεταξύ των προσφερόμενων γλωσσών προς επιλογή (Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής), παρόλο που η σύσταση του κλάδου ΠΕ 40 Ισπανικής Γλώσσας έχει ολοκληρωθεί από τον μήνα Ιούλιο, παρόλο που έχει καταρτιστεί από τον μήνα Αύγουστο πίνακας αναπληρωτών και ωρομισθίων ανά περιφέρεια και παρόλο που πρόσφατα συστάθηκαν ελάχιστες οργανικές θέσεις στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (μόνο 14 οργανικές θέσεις) για το σχολικό έτος 2009-2010. Ελάχιστες οργανικές θέσεις (μόνο 16 οργανικές θέσεις) στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση έχουν συσταθεί και για τον κλάδο ΠΕ 34 Ιταλικής Γλώσσας. Στις υπεύθυνες δηλώσεις που δόθηκαν προς συμπλήρωση, λίγο πριν τη λήξη του σχολικού έτους 2008-2009, στους γονείς και μαθητές της ΄ΣΤ Δημοτικού για να επιλέξουν την δεύτερη ξένη γλώσσα που θα διδαχθούν το σχολικό έτος 2009-2010 στην Ά Γυμνασίου, δεν υπήρξε τελικώς αναφορά στην Ισπανική γλώσσα, με το αιτιολογικό ότι δεν είχε υπογραφεί μέχρι τότε η σύστασή του κλάδου ΠΕ 40 Ισπανικής Γλώσσας. Με βάση τα ανωτέρω, είναι αμφίβολο αν τελικά οι Καθηγητές των Ισπανικών θα κληθούν να εργαστούν ως ωρομίσθιοι ή αναπληρωτές στα Γυμνάσια. Σε πάρα πολλές περιπτώσεις δε, οι μαθητές δεν είναι πλήρως ενημερωμένοι για την δυνατότητα εκπαιδευτικής προσφοράς της Ιταλικής γλώσσας, η οποία εισήχθη ένα χρόνο πριν από την Ισπανική γλώσσα στα Γυμνάσια. Ακόμη και να σταλεί ενημερωτική εγκύκλιος την εβδομάδα που διανύουμε, επικρατεί η γενική εντύπωση ότι θα γίνει πλημμελής ενημέρωση για την εκπαιδευτική προσφορά της Ισπανικής γλώσσας , δεδομένου ότι θα γίνει σχεδόν με την έναρξη των μαθημάτων. Οι μαθητές θα εισέλθουν στις τάξεις έχοντας ήδη επιλέξει μια γλώσσα της αρεσκείας τους (Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική) όταν αποφοίτησαν από την ‘ΣΤ Δημοτικού. Στο πλαίσιο αυτό, προκύπτει μια σειρά από ερωτήματα, η απάντηση στα οποία αφενός θα βοηθήσει τους καθηγητές των Ιταλικών και των Ισπανικών να κατανοήσουν τις προθέσεις του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με το ζήτημα της σταδιακής ενσωμάτωσής των 2 αυτών νέων γλωσσών (Ιταλικής και Ισπανικής) στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, αφετέρου δε θα συνδράμει στον διάχυτο προβληματισμό που υφίσταται σχετικά με το καθεστώς που θα πρέπει να διέπει την Δημόσια και την Ιδιωτική Ξενόγλωσση Εκπαίδευση, εν μέσω του γενικότερου Διαλόγου για την Παιδεία και των ριζικών αλλαγών που πρόκειται να ακολουθήσουν. Το δικαίωμα στην πολυγλωσσία καθιστά ανεπαρκές και αναποτελεσματικό το ισχύον πλαίσιο. Ολοένα και περισσότερο οι σύγχρονοι πολίτες, όντας πολίτες του κυβερνοχώρου, έρχονται σε επαφή με τις λιγότερο ομιλούμενες ή διδασκόμενες γλώσσες. Πρέπει να σχεδιαστεί άμεσα ένα νέο πλαίσιο που θα διασαφηνίζει τις διαδικασίες ενσωμάτωσης και προώθησής των νέων γλωσσών στο μέλλον (π.χ. εισαγωγή της πορτογαλικής και της αραβικής γλώσσας), καθώς και της απορρόφησής των αποφοίτων των ξενόγλωσσων τμημάτων στο εκπαιδευτικό μας σύστημα. 1. Σε ποιές σχολικές μονάδες θα συσταθούν οι 30 συνολικά οργανικές θέσεις που έχουν προκηρυχθεί για τους κλάδους της Ιταλικής και της Ισπανικής γλώσσας το σχολικό έτος 2009-2010; Δεδομένου ότι ο κλάδος ΠΕ 40 Ισπανικής Γλώσσας δεν συμμετείχε στον τελευταίο Ασεπ Εκπαιδευτικών όπως ο κλάδος ΠΕ 34 Ιταλικής Γλώσσας, και ο επόμενος Ασεπ Εκπαιδευτικών θα διεξαχθεί σε 2 χρόνια, με ποιό τρόπο θα αποκτηθούν από τους υποψήφιους καθηγητές των Ισπανικών οι 14 οργανικές θέσεις; 2. Πότε σκοπεύει η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να επανεξετάσει το θέμα της αναμόρφωσης των ωρολογίων προγραμμάτων, ώστε να δοθεί σύντομα η δυνατότητα για την διδασκαλία της Ιταλικής και της Ισπανικής γλώσσας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, αρχικά μέσω τριετούς πιλοτικού προγράμματος που θα διεξαχθεί στον ίδιο αριθμό σχολικών μονάδων (συνολικά 210 Δημοτικά) , όπως ακριβώς συνέβη και για την Γαλλική και για την Γερμανική γλώσσα; Γιατί ακόμη δεν έχουν συνταχθεί αναλυτικά προγράμματα σπουδών για την Ιταλική και την Ισπανική γλώσσα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση; 3.Οι μαθητές των ΕΠΑΛ στην ‘Α ΚΑΙ ‘Β Λυκείου έχουν το δικαίωμα να διδαχτούν ως επιλεγόμενη ξένη γλώσσα την Ιταλική και την Ισπανική γλώσσα, όπως ακριβώς συμβαίνει και με την δυνατότητα εκμάθησής της Αγγλικής, την Γαλλικής και της Γερμανικής γλώσσας; 4. Γιατί στο ειδικό εκπαιδευτικό σώμα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου δεν έχει δημιουργηθεί ακόμη θέση για τον Σύμβουλο ή Πάρεδρο της Ιταλικής Γλώσσας, καθώς και θέση για τον Σύμβουλο ή Πάρεδρο της Ισπανικής Γλώσσας, ενώ προβλέπεται και υπάρχει θέση Συμβούλου για την Γαλλική γλώσσα και 2 θέσεις Παρέδρων επί θητεία για την Αγγλική και την Γερμανικής γλώσσα; Είναι επιτακτική ανάγκη για θέματα που άπτονται του γνωστικού αντικειμένου της Ιταλικής γλώσσας και της Ισπανικής γλώσσας, να εισηγούνται και να αποφασίζουν εκπρόσωποι του ιδίου γνωστικού αντικειμένου. 5. Γιατί ακόμη δεν έχουν δημιουργηθεί θέσεις Σχολικών Συμβούλων Ιταλικής γλώσσας και θέσεις Σχολικών Συμβούλων Ισπανικής γλώσσας, ενώ υπάρχουν αντίστοιχοι Σχολικοί Σύμβουλοι για την Αγγλική, την Γαλλική και την Γερμανική γλώσσα; Σε ποιόν θα απευθυνθεί ο ωρομίσθιος ή ο αναπληρωτής καθηγητής των Ιταλικών και των Ισπανικών για τυχόν απορίες που θα προκύψουν μετά από την καθημερινή τριβή του με το εκπαιδευτικό υλικό που θα του δοθεί για να διδάξει ή ελλείψεις που θα διαπιστωθούν π.χ. με την απουσία του οπτικοακουστικού υλικού; 6. Γιατί δεν δίδεται το δικαίωμα της ‘Β Ανάθεσης του μαθήματος <<Σεπ της ‘Γ Γυμνασίου>>, του μαθήματός της Ιστορίας των 3 τάξεων του Γυμνασίου, του μαθήματός της Ά Τάξης Λυκείου <<Ο Ευρωπαϊκός πολιτισμός>>, καθώς και το δικαίωμα της ‘Α Ανάθεσης του επιλεγόμενου μαθήματος της Β’ Λυκείου <<Νεότερη Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία: Ιστορία και Κείμενα και οι ρίζες του>> στους καθηγητές της Ιταλικής και της Ισπανικής γλώσσας, ενώ από την άλλη δίδεται το αντίστοιχο δικαίωμα διδασκαλίας των προαναφερθέντων μαθημάτων στους καθηγητές της Αγγλικής, της Γαλλικής και της Γερμανικής γλώσσας για λόγους συμπλήρωσης ωραρίου. 7. Γιατί όλες οι δεύτερες ξένες γλώσσες που παρέχονται ως επιλογή και διδάσκονται στην Πρωτοβάθμια και στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική), εκτός της Αγγλικής γλώσσας που είναι υποχρεωτική η εκμάθησή της σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, δεν παρέχονται ως επιλογή και σε όλα ανεξαιρέτως τα προγράμματα σπουδών των τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, παρά μόνο μερικές από αυτές υπάρχουν ως επιλογή στα προγράμματα σπουδών των περισσοτέρων τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης; Τρίκαλα, 2-9- 2009 Η Ερωτώσα Βουλευτής Σούλα Μερεντίτη

Προσκληση: Ediciones Mundo Español:

2009-09-03T17:52:00.002+03:00

Estimados colegas,

Mundo Espanol ediciones tiene la alegria de invitarles el miercoles 09/09/09, a las 12h.00, en ‘Στοά του Βιβλίου’, en la calle Pesmazoglu 5 & Stadiu para la presentacion de su nuevo completo catalogo.

Se presentaran los libros de la editorial Cideb, cuya distribucion exclusiva tenemos en Grecia. El metodo Junior ‘Uno, dos y… tres! Que facil!’ de tres niveles, la Gramatica ‘Sin duda’ que cubre todos los niveles hasta el B2, el libro de Cultura y Civilizacion sobre Espana y Latinoamerica ‘Descubrir’ y las 20 lecturas con CD que cubren hasta el nivel C1.

Ademas, se presentaran los dos nuevos titulos de nuestra editorial:

‘Vamos mas alto!’, un curso de espanol para avanzados de nivel B2 que contiene en un volumen el Libro del alumno, el Cuaderno de ejercicios, el CD del libro del alumno y aparte un DVD para el libro de ejercicios.

'Preparacion DELE B2 – Gramatica y Vocabulario’, un libro que aporta al estudiante las estructuras gramaticales y el lexico necesarios para superar la prueba de Gramatica y Vocabulario del Diploma de Espanol, Nivel Intermedio, correspondiente al nivel B2 del Marco Comun Europeo de Referencia (MCER)

Como siempre se daran muestras gratuitas de nuestros titulos y podran tener otros en un precio con gran descuento.

Estaremos muy alegres de verles y hablar de cerca.

Saludos cordiales,

El español en la secundaria griega!

2009-09-03T17:08:00.006+03:00

Aπό την Consejería de la Embajada de España en Grecia λάβαμε το εξής μήνυμα:

Queridos amigos:
Tras el descanso estival hay buenas noticias. Hoy mismo se ha firmado la circular en la que se admite el español como segunda lengua en todos los centros de secundaria, como pueden ver en el documento adjunto.
Es un momento decisivo tras muchos esfuerzos de las distintas asociaciones de profesores, de licenciados de filología hispánica y de la universidad abierta. Para ellos mi mayor agradecimiento por su labor.
Pero me gustaría insistir en la necesidad de la máxima difusión de esta noticia para que sea conocida por padres y alumnos. Cuento para ello con todos ustedes.

Quedo a su disponción y reciban un cordial saludo,

Mª Carmen Ponce
Asesora técnica de educación
Embajada de España en Atenas

Βαθμός Ασφαλείας ...................

Μαρούσι 03-09-2009

Αριθ. Πρωτ. 105957/Γ2

Βαθ. Προτερ. ...........................

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ENIAIOΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ

Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

ΤΜΗΜΑ Α'

Αν. Παπανδρέου 37, 151 80 Μαρούσι

Τηλέφωνο : 210-34.42.238

Πληροφορίες : Αν. Πασχαλίδου

ΠΡΟΣ :

ΘΕΜΑ: Διδασκαλία της δεύτερης ξένης Γλώσσας στο Γυμνάσιο.

Σας γνωρίζουμε ότι από το σχολικό έτος 2009-2010 θα εισαχθεί η Ισπανική Γλώσσα σε όλα τα Γυμνάσια της χώρας. Για το σκοπό αυτό οι μαθητές της Α΄ τάξης του Γυμνασίου, στο πλαίσιο της παράλληλης διδασκαλίας της δεύτερης ξένης γλώσσας, πρέπει να επιλέξουν τη γλώσσα που επιθυμούν να διδαχθούν μεταξύ της Γαλλικής, της Γερμανικής, της Ιταλικής ή της Ισπανικής

Οι Διευθυντές των Γυμνασίων να ενημερώσουν τους γονείς-κηδεμόνες των μαθητών της Α΄ τάξης του Γυμνασίου αποστέλλοντας, μέσω των μαθητών, δηλώσεις προτίμησης. Μετά την παραλαβή των δηλώσεων με την προτίμηση των μαθητών σε συνεννόηση με τους συλλόγους των καθηγητών και τους σχολικούς συμβούλους να οργανώσουν τη λειτουργία της παράλληλης διδασκαλίας. Στη συνέχεια, να αποστείλουν το αίτημά τους στο αντίστοιχο Γραφείο ή Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπου ανήκουν μέχρι 21-9-2009.

Οι Διευθυντές των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα προβούν στην έκδοση απόφασης λειτουργίας παράλληλων τμημάτων, σύμφωνα με τα παραπάνω και θα αποστείλουν έως την 30^η Σεπτεμβρίου 2009, στη Διεύθυνση Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΥΠΕΠΘ, τμήμα Α΄, συγκεντρωτικό πίνακα στον οποίο θα καταγράφονται τα παράλληλα τμήματα διδασκαλίας της Α΄ τάξης Γυμνασίου, οι Γλώσσες που διδάσκονται και ο αριθμός μαθητών ανά τμήμα, σε όλες τις σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς τους.

Για τη δημιουργία τμημάτων ο ελάχιστος αριθμός μαθητών που απαιτείται είναι δώδεκα (12). Σε απομακρυσμένα Γυμνάσια της ηπειρωτικής και νησιωτικής χώρας μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα ακόμη και με οκτώ (08) μαθητές.

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ

οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών

2009-08-30T21:00:00.002+03:00

Σύσταση Νέων οργανικών θέσεων Εκπαιδευτικών
Εγκρίθηκαν 2.000 οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών
Τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων δασκάλων, νηπιαγωγών και καθηγητών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση αλλά και δύο χιλιάδων ενενήντα έξι (2.096) οργανικών θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προκειμένου να πραγματοποιηθούν οι διορισμοί του σχολικού έτους 2009-2010, ενέκρινε με απόφασή του το υπ. Οικονομίας.

Οι θέσεις κατανέμονται ως εξής

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

1) 611 οργανικές θέσεις στον κλάδο των δασκάλων ΠΕ 70.

α) 34 θέσεις από ιδρύσεις, προαγωγές, καταργήσεις και συγχωνεύσεις δημοτικών σχολείων.

β) 77 θέσεις για τις ανάγκες λειτουργίας νέων ολοήμερων τμημάτων δημοτικών σχολείων που χαρακτηρίστηκαν ολοήμερα το 2008.

γ) 500 θέσεις για τις ανάγκες της εύρυθμης λειτουργίας δημοτικών σχολείων.

2) 366 οργανικές θέσεις στον κλάδο των νηπιαγωγών ΠΕ 60.

α) 52 θέσεις από ιδρύσεις, προαγωγές, καταργήσεις και συγχωνεύσεις νηπιαγωγείων.

β) 141 θέσεις για τις ανάγκες λειτουργίας νέων ολοήμερων τμημάτων νηπιαγωγείων που χαρακτηρίστηκαν

ολοήμερα το 2008 και το 2009.

γ) 173 θέσεις για τις ανάγκες λειτουργίας νέων κλασικών τμημάτων νηπιαγωγείων.

3) 77 οργανικές θέσεις στον κλάδο ΠΕ 06 Αγγλικής γλώσσας.

4) 14 οργανικές θέσεις στον κλάδο ΠΕ 11 Φυσικής αγωγής.

5) 58 οργανικές θέσεις στον κλάδο ΠΕ 16 Μουσικής.

Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΠΕ01 Θεολόγοι 79

ΠΕ03 Μαθηματικοί 17

ΠΕ04 Φυσικοί - Χημικοί - Βιολόγοι -Γεωλόγοι 149

ΠΕ05 Γαλλικής Γλώσσας 73

ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας 167

ΠΕ07 Γερμανικής Γλώσσας 122

ΠΕ08 Καλών Τεχνών 65

ΠΕ09 Οικονομολόγοι 87

ΠΕ10 Κοινωνιολόγοι 57

ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής 366

ΠΕ12 Μηχανικοί 25

ΠΕ13 Νομικής και Πολιτικών Επιστημών 39

ΠΕ14 Ιατροί - Οδοντίατροι -

Φαρμακοποιοί - Νοσηλευτές 75

ΠΕ 15 Οικιακής Οικονομίας 34

ΠΕ16 Μουσικοί 129

ΠΕ17 Τεχνολόγοι 134

ΠΕ18 Πτυχιούχοι ΤΕΙ 289

ΠΕ19 Πληροφορικής ΤΕΙ - ΑΕΙ 80

ΠΕ32 Θεατρικών Σπουδών 42

ΠΕ33 Μεθοδολογίας Ιστορίας και

Θεωρίας της Επιστήμης 25

ΠΕ 40 Ισπανικής Γλώσσας 14

ΠΕ34 Ιταλικής Γλώσσας 16

ΤΕ16 Μουσικής 12

Αναπληρωτές

Η πρόσληψη 9.000 Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2009/10 εγκρίθηκε, με απόφαση του Υπουργείου Εσωτερικών και Οικονομίας και Οικονομικών.

Παράλληλα εγκρίθηκε η πρόσληψη 11.915 ωρομίσθιων εκπαιδευτικών (3.600.000 ώρες) στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Με την ίδια απόφαση εγκρίθηκαν εκτός των άλλων η πρόσληψη 30 Εκπαιδευτικών, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, 35 μονίμων Εκπαιδευτικών, αποφοίτων της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης (ΕΠΑΘ), στα μειονοτικά σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των νομών Ξάνθης, Ροδόπης, Έβρου, 37 μονίμων Εκπαιδευτικών στην Εκκλησιαστική Εκπαίδευση, 150 Εκπαιδευτικών, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση κλπ. http://www.meafora.gr/?p=1302
http://www.edugate.gr/ek-ty/22-08-09-20

Πρόσκληση σε διάλογο

2009-08-06T17:47:00.001+03:00

Οι σύλλογοι Ιταλικής και Ισπανικής γλώσσας (αποφοίτων ΕΑΠ και πτυχιούχων Ισπανικής Φιλολογίας) προσκαλούν σε ανοιχτό διάλογο τους συλλόγους καθηγητών αγγλικής, γαλλικής και γερμανικής γλώσσας για την διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Προς

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Χαριλάου Τρικούπη 14 – 10679 Αθήνα, Fax: 2103619500

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΠΑΝΕΠIΣΤΗΜΙΟY (APELF)

Αγ. Δημητρίου Όπλων 54, 104 45 Αθήνα, Fax: 2108321879

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Τ.Θ. 51717 Τ.Κ. 14503 Αθήνα, Fax: 2102777648

Αρ. Πρωτ. 24

Αθήνα, 5/8/2009

Θέμα: Ανοιχτή πρόσκληση για διάλογο

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Εν όψει των ζητημάτων που έχουν προκύψει ύστερα από τις προτάσεις της ομάδας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, οι οποίες έχουν υποβληθεί στο Υπουργείο Παιδείας και αφορούν στη διδασκαλία των ξένων γλωσσών, στην υποβολή προτάσεων και τον ανασχηματισμό των αναλυτικών προγραμμάτων για την Α/θμια και τη β/θμια εκπαίδευση, σας καλούμε σε ανοιχτό διάλογο προκειμένου να συζητήσουμε και να επεξεργαστούμε προτάσεις που ενδεχομένως θα βοηθήσουν στην καλύτερη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αλλά και στην εδραίωση του θεσμού της πολυγλωσσίας, σύμφωνα με τις αποφάσεις του Συμβουλίου της Ευρώπης. Θεωρούμε ότι το ζήτημα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης μας αφορά όλους το ίδιο και εκτιμούμε τον αγώνα που έχετε διεξάγει μέχρι σήμερα για την εδραίωση του θεσμού της πολυγλωσσίας και της ισότιμης συμμετοχής όλων των γλωσσών στο εκπαιδευτικό γίγνεσθαι.

Παρόλα αυτά μετά λύπης μας διαπιστώσαμε ότι πολλοί συνάδελφοι, υπερασπιζόμενοι τα συντεχνιακά τους δικαιώματα, βάλλουν εναντίον της διδασκαλίας της ιταλικής και της επικείμενης εισαγωγής της ισπανικής γλώσσας, λησμονώντας τους αγώνες για ισότιμη αντιμετώπιση όλων των γλωσσών. Πιστεύουμε ότι τέτοια ατυχή φαινόμενα δεν έχουν θέση σε ένα διάλογο μεταξύ συναδέλφων και σας καλούμε για μια από κοινού αντιμετώπιση των καίριων προβλημάτων που άπτονται των ξενόγλωσσων εκπαιδευτικών θεμάτων.

Στο Νέο Σχολείο δεν μπορούμε να μιλάμε για βασικές και δευτερεύουσες ευρωπαϊκές γλώσσες, δεδομένου ότι κάτι τέτοιο δεν προβλέπεται πουθενά στο Κοινό Πλαίσιο Αναφοράς του Συμβουλίου της Ευρώπης, σύμφωνα με το οποίο ορίζεται ο μαθητής να διδάσκεται υποχρεωτικά από την Α/θμια έως το τέλος της Β/θμιας εκπαίδευσης δυο ξένες γλώσσες που ο ίδιος θα επιλέξει.

Στο πλαίσιο λοιπόν αυτής της προσπάθειας, ζητάμε τη σύμπραξη στον κοινό αγώνα προβάλλοντας τα εξής αιτήματα:

1. Διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην Α/θμια και Β/θμια εκπαίδευση με επίπεδα.

2. Επέκταση της διδασκαλίας της δεύτερης ξένης γλώσσας στο δημοτικό σχολείο από τη Δ’ τάξη.

3. Διδασκαλία των ξένων γλωσσών με παραπάνω ώρες διδασκαλίας στο ολοήμερο σχολείο και στη συνέχεια στην ενισχυτική διδασκαλία του ολοήμερου.

4. Διδασκαλία των ξένων γλωσσών στα ΕΠΑΛ και στις ΕΠΑΣ, όπως συμβαίνει και στα γενικά λύκεια, με τον μαθητή να επιλέγει τη γλώσσα που επιθυμεί.

5. Δημιουργία εργαστηρίου ξένων γλωσσών.

6. Προώθηση ευρέως φάσματος πολυγλωσσίας. Στόχος είναι να βοηθηθούν τα κράτη μέλη να υποστηρίξουν όλους τους Ευρωπαίους πολίτες να επιτύχουν ένα βαθμό επικοινωνιακής ικανότητας σε 2 γλώσσες πέραν της μητρικής.

7. Επιμόρφωση των καθηγητών των ξένων γλωσσών για τη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

8. Συμμετοχή των ξενόγλωσσων καθηγητών στη διαμόρφωση των προγραμμάτων επιμόρφωσης, αλλά και της επιλογής του διδακτικού υλικού.

Με χαρά θα δεχτούμε τις προτάσεις σας και ελπίζουμε σε μια σύντομη ανταπόκρισή σας και στην όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συμμετοχή σας.

Φιλικά,

Εκ μέρους του Σ.ΚΑ.Ι.Φ.: Ποπετσίδης Γ.

Εκ μέρους του ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ. του Ε.Α.Π. : Θεοδωροπούλου Δώρα

Εκ μέρους του ΠΑ.ΣΥ.ΑΠ.ΙΣΠ. :Κατσικάρη Χριστίνα

Πανελλήνιος Σύλλογος Πτυχιούχων

Ισπανικής Φιλολογίας (ΠΑ.Σ.Π.Ι.Φ.)

Πληροφορίες:

Κατσικάρη Χριστίνα, πρόεδρος ΔΣ

Ακαδημίας 63

Τ.Κ.10678,ΑΘΗΝΑ, Τηλ.: 6943-701085

Fax: 210-3825708, aplifhi@yahoo.gr

Πανελλήνιος Σύλλογος Πτυχιούχων

Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας

Πληροφορίες:

Ποπετσίδης Γιώργος, πρόεδρος ΔΣ

Μακεδονίας 6, Μοσχάτο Τ.Κ.18345

Τηλ: 6932770277, Fax: 2109576978

e-mail: skaigkf@yahoo.gr, info@skaigf.gr

Πανελλήνιος Σύλλογος Αποφοίτων

Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού

του Ε.Α.Π. ΠΑ.ΣΥ.ΑΠ.ΙΣΠ.
Πληροφορίες:

Δώρα Θεοδωροπούλου, πρόεδρος ΔΣ

Licenciados.isp@gmail.com,

Τηλ.: 6978-602520

Διορθωμενοι πίνακες αναπληρωτων-ωρομισθιων ΠΕ40

2009-07-28T19:30:00.003+03:00

Από τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δειτε τους διορθωμενους πίνακες αναπληρωτων-ωρομισθίων Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με προϋπηρεσία ή μη, για τον κλάδο ΠΕ 40

http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank24_7_9_0807.php

Σύσταση ΠΕ40- Ρύθμιση παιδαγωγικής επάρκειας

2009-07-24T17:27:00.002+03:00

Από την alfavita(εκπαιδευτική πύλη) μπορείται να δείτε την ανακοίνωση για την σύσταση του ΠΕ 40 Ισπανικής γλώσσας καθώς και την ρύθμιση της παιδαγωγικής επάρκειας για το τμήμα της Ισπανικής Γλώσσας.

http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank24_7_9_0353.php

Πινακες αναπλωρωτων-ορομισθιων ΠΕ40- Ενσταση για την παιδαγωγική καταρτιση

2009-07-23T01:05:00.003+03:00

Επισυναπτω τον μηνυμα της πρωην προεδρου φοιτητων του ΕΑΠ οπως εσταλει

to email afto afora osous exoume kanei aitisi gia anaplirotes-oromisthioi

epeidi lanthasmena ston pinaka anaferontai kapoia atoma kai apo emas kai apo to kapodistriako san na exoun paidagogiki katartisi eno den tin exoun apoktisei me kapoio allo ptyxio, tha prepei na kanete enstasi se opoiadipote defterobathmia mexri afti tin paraskevi.

ekei pou piga ego mou eipan kai egrapsa stin aitisi enstasis to akoloutho keimeno:

enistamai dioti synadelfoi ispanikis filologias tou ypo systasi kladou pe40, apofoitoi me ta idia prosonta, briskontai ston pinaka anapliroton kai oromisthion, alloi me paidagogiki katartisi nai kai alloi oxi. Parakaloume gia tis dikes sas energeies.

Apoti mou eipan, to ypourgeio einai enimero kai tha syskeftoun oste na apofasisoun pos tha praxoun sxetika. Parola afta einai aparaitito, mou eipan, na kanoume oloi enstaseis.

filia polla,

ilyana

proin proedros ds syllogou foititon

melos syllogou apofoiton

“ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΑ 2009″,

2009-07-17T11:24:00.003+03:00

Έχουν ήδη ξεκινήσει τα “ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΑ 2009″, οι καλοκαιρινές εκδηλώσεις του ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΝΕΑΣ ΚΙΟΥ, που περιλαμβάνουν :Νέα Κίος

- ΚΥΡΙΑΚΗ 12 ΙΟΥΛΙΟΥ – Προαύλιο Πολιτιστικού Συλλόγου
Η παιδική θεατρική ομάδα του Πολιτιστικού Συλλόγου Νέας Κίου παρουσιάζει το θεατρικό έργο “Το τραγούδι της χαράς”
Διασκευή κειμένου – Διδασκαλία – Σκηνοθεσία : Εύη Σταθακοπούλου
Τα παιδιά ηλικίας από 5 ετών και άνω στο προαύλιο του Πολιτιστικού Συλλόγου στις 7 το απόγευμα θα ζωγραφίσουν το σκηνικό της παράστασης.

- ΔΕΥΤΕΡΑ 13 ΙΟΥΛΙΟΥ – Πλατεία Δημάρχου Κατριλιώτη
“‘Ενδυμα και χορός”
Η χορευτική ομάδα των φίλων του ΠΛΙ και το Εργαστήρι Ελληνικού Χορού θα παρουσιάσουν χορούς από το Ανατολικό Αιγαίο και την Κοιλάδα Αργολίδας.

- ΠΕΜΠΤΗ 16 ΙΟΥΛΙΟΥ – Προαύλιο Θεομάνας
Η Δημοτική Νεανική – Εφηβική Χορωδία Ναυπλίου και η Δημοτική Παιδική Χορωδία Νέας Κίου θα ερμηνεύσουν τραγούδια Ελλήνων και ξένων συνθετών.
Δ/νση χορωδιών : Θεοδόσης Αντωνιάδης
Πιάνο : Γιάννης Καψάλης

- ΣΑΒΒΑΤΟ 18 ΙΟΥΛΙΟΥ – Πλατεία Δημάρχου Κατριλιώτη
“Δώστε του χορού να πάει…”
Τα παραδοσιακά χορευτικά τμήματα του Πολιτιστικού Συλλόγου Νέας Κίου παρουσιάζουν χορούς από την Ήπειρο, τη Μακεδονία και τα νησιά
Υπεύθυνη Διδασκαλίας χορού : Κυριακή Γουρδομιχάλη

- ΚΥΡΙΑΚΗ 19 ΙΟΥΛΙΟΥ – Εργοστάσιο Πελαργός
ΜΟΥ ΛΕΝΕ ΝΑ ΜΗ Σ’ ΑΓΑΠΩ – Το Σμυρναίϊκο Πολίτικο Τραγούδι
Μια ταινία ντοκιμαντέρ του ΓΙΩΡΓΟΥ ΧΡ. ΖΕΡΒΑ
(Β’ Βραβείο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης, Μάρτιος 2003)
Πρόκειται για το πορτρέτο του μουσικού είδους που γεννήθηκε στη ΣΜΥΡΝΗ, την ΠΟΛΗ, το ΑΪΒΑΛΙ… από τα κατώτερα και εν μέρει από τα μεσαία στρώματα των Ελλήνων. Αφουγκράζεται τους ανθρώπους που οι ρίζες τους είναι εκεί και που αυτή η μουσική εξέφρασε ποιητικά τη ζωή τους σε όλες τις εκδηλώσεις της : στη δουλειά, στη γιορτή, στον έρωτα, στην ειρήνη, στον πόλεμο, στην εξορία…

ΣΥΝΑΥΛΙΑ από το μουσικό σχήμα “Δώρα Φέροντες”
Τάσος Γιαννούσης : Τραγούδι, μπουζούκι, μπαγλαμάς
Παναγιώτης Κολοκοτρώνης : Τραγούδι, μπαγλαμάς, μπουζούκι, σόλο κιθάρα
Τάσος Αντωνίου : Τραγούδι, κιθάρα
Ειρήνη Λιοκουκουδάκη : Τραγούδι, φωνητικά

- ΤΕΤΑΡΤΗ 22 & ΠΕΜΠΤΗ 23 ΙΟΥΛΙΟΥ – Εργοστάσιο Πελαργός
“Σενάριο… Γιάννη Ρίτσου”
Αφιέρωμα στην ποίηση του Γιάννη Ρίτσου από την θεατρική ομάδα Νέας Κίου.
Η ζωή, η επανάσταση, η αντίσταση, ο έρωτας… μέσα από το έργο του ποιητή επί σκηνής, ντυμένα με τρόπο θέατρο, χορό και τραγούδι.
Επιμέλεια κειμένων : Εύα Γιαγκιόζη – Γιάννης Σαρηγιάννης
Σκηνοθεσία : Γιάννης Σαρηγιάννης
Χορόδραμα : Μόνικα Κολοκοτρώνη
Μουσική : Δάφνη Αλεξανδρή
Διδασκαλία τραγουδιών : Θεοδόσης Αντωνιάδης

- ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΙΟΥΛΙΟΥ – Πλατεία Δημάρχου Κατριλιώτη
“Παιχνίδια μαγικά ανταμώνουν με τα παιδιά”
Ο μεγάλος κλόουν jymbo θα χαρίσει στους μικρούς μας φίλους μια μοναδική εμπειρία γέλιου και διασκέδασης και θα τους εντυπωσιάσει με τα μαγικά του κόλπα.
Η Ζωγραφούλα και η Αστερούλα θα τους μεταμορφώσουν σε αγαπημένους κινηματογραφικούς ήρωες.

- ΣΑΒΒΑΤΟ 25 ΙΟΥΛΙΟΥ – Εργοστάσιο Πελαργός
Μαρία Κ.
MORENDO
Ένας μονόλογος για τη γυναίκα που άλλαξε την ιστορία της όπερας
Παίζει η Εύη Κεχαγιά
Κείμενο – σκηνοθεσία : ΄Ολγα Λασκαράτου
Επιμέλεια παράστασης : Λίνα Νικολακοπούλου
Κοστούμια : Γιάννης Μετζικώφ
Επιμέλεια κίνησης : Ζωή Χατζηαντωνίου
Φωτισμοί : Κατερίνα Μαραγκουδάκη
Πρόγραμμα και φώτο προγράμματος από :Καλεντάρι Ναυπλίου και πέριξ

Festival Naxos

2009-07-17T11:22:00.001+03:00

9ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΝΑΞΟΥ
ΙΟΥΛΙΟΣ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 09
Κάθε καλοκαίρι με αφορμή το Φεστιβάλ Νάξου, μέσα από τη συνύπαρξη
διεθνών καλλιτεχνών και σύγχρονων αισθητικών ρευμάτων ο Πύργος
Μπαζαίου γίνεται τόπος διαπολιτισμικής συνάντησης και πρωτότυπης
δημιουργίας και η Νάξος αποκτά φρέσκο αέρα πολιτισμού.
Η θεματική του εφετινού φεστιβάλ Νάξου, στρέφεται στη σχέση του χώρου με τη
τέχνη, στην μεταξύ τους αλληλοεπίδραση, πως δηλαδή ο χώρος κατοικείται
ποιητικά, πως βιώνεται αυθεντικά, πως συνδέεται ο «εσωτερικός χώρος» με το
«εξωτερικό περιβάλλον».
Α) Η Έκθεση
Οι διοργανωτές προσκαλούν το σημαντικό εικαστικό δημιουργό Νίκο Αλεξίου,
να συμμετάσχει σε αυτό το διάλογο (χώρος-τέχνη) με την έκθεση που έχει τίτλο:
«TOWER-TOWER. Νίκος Αλεξίου – Η συλλογή»
18 Ιουλίου έως 3 Σεπτεμβρίου 2009
Πύργος Μπαζαίου, 12χλμ Χώρα Νάξου-Αγιασσός. Καθημερινά, 10:00-17:00
Επιμέλεια, Νίκος Αλεξίου. Κείμενο, Γιώργος Τζιρτζιλάκης. Οργάνωση,
Μάριος Βαζαίος
Info: www.bazeostower.gr & www.nikosalexiou.com
Simon Periton
Ξεκινώντας από την αποδοχή της ιδιαίτερης φόρμας, τις ιστορικές και
αρχιτεκτονικές συνθήκες του χώρου, όπως υποδηλώνει η επιλογή του τίτλου
TOWER-TOWER (Πύργος-Πύργος), ο Νίκος Αλεξίου μεταφέρει,
αναδιατάσσει και προπαντός αποκαλύπτει για πρώτη φορά σε πλήρη
ανάπτυξη μπροστά στο κοινό τη συλλογή του, που απαρτίζεται από έργα
τουλάχιστον εβδομήντα νέων και νεότερων καλλιτεχνών, όπως: Adam
Chodzko, Αλέξανδρος Γεωργίου, Αλέξης Ακριθάκης, Amy O’ Neil, Andisheh
Avini, Αντώνης Κυριακούλης, Carmen Garcia Bartolome, Δημήτρης
Παπαϊωάννου, Ντιάννα Μαγκανιά, Έλενα Πόκα, Ηλίας Καφούρος, Enoc
Perez, Γιώργος Λάππας, Γιώργος Μαυροίδης, Γεωργία Σαγρή, Irys Schenker,
Jimmie Durham, Jorg Mandernach, Κατερίνα Διακομή, Κωστής Βελόνης,
Λυδία Βενιέρη, Μανώλης Χάρος, Μανταλίνα Ψωμά, Marie Francoise
Poutays, Mary Redmont, Michael Michaeledes, Μηνάς, Msaz, Νάνος
Βαλαωρίτης, Ντίκος Βυζάντιος, Pae White, Παύλος, Philip Tarlow, Πιερρέττα
Λορεντζάτου, Poka-Yio, Simon Periton, Stephen Dean, Stephen Sutcliffe,
Βαγγέλης Βλάχος, Γιώργος Σαπουντζής, Yuken Teruya κ.ά.
Το κτίσμα υποδέχεται τον Νίκο Αλεξίου και εκείνος το οικειοποιείται για να
εγγράψει το προσωπικό του αισθητικό περιβάλλον, καταδεικνύοντας με το
γνώριμο διεισδυτικό και διαυγές βλέμμα του την αλληλοεπίδραση τέχνης,
χώρου-χρόνου όπως αυτή μπορεί να νοηθεί με βάση την εμπειρία του
συγκεκριμένου τόπου.
Μιλώντας για τόπο, ας μην ξεχνάμε ότι βρισκόμαστε στη Νάξο, το νησί με
τους περίφημους μεσαιωνικούς πύργους, πάνω από τριάντα, που συνιστούν
αυθεντικά στοιχεία τέχνης-αρχιτεκτονικής στο νησιώτικο τοπίο και ένα
μοναδικό αρχιτεκτονικό σύνολο στον Ελλαδικό χώρο.
Με έναυσμα την εικαστική εμπειρία στον Πύργο Μπαζαίου οι διοργανωτές,
προτείνουν την περιήγηση κι άλλων πύργων διαθέτοντας στους επισκέπτες
ενημερωτικό χάρτη που εκδόθηκε ειδικά για το σκοπό αυτό από τους:
ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ Α.Ε., τις Μη Κερδοσκοπικές Εταιρείες Monumenta
(www.monumenta.org) και ΑΙΩΝ, σε συνεργασία με την Αρχαιολόγο
Ειρήνη Γρατσία.
Όποιος τον ακολουθήσει είναι σίγουρο ότι θα βιώσει τη Νάξο μ’ ένα
διαφορετικό τρόπο, θα ξεφύγει από το σύγχρονο τουριστικό κυκεώνα και θα
ταξιδέψει στο τόπο και το χρόνο με όρους αισθητικούς και βιώματα
αυθεντικά.
B) Το Φεστιβάλ
ΙΟΥΛΙΟΣ
Σάββατο 18/7, ώρα 20.30: Εγκαίνια της έκθεσης «TOWER-TOWER. ΝΙΚΟΣ
ΑΛΕΞΙΟΥ-Η ΣΥΛΛΟΓΗ». Ομιλητές: Νίκος Αλεξίου, εικαστικός. Γιώργος
Τζιρτζιλάκης: επίκουρος καθηγητής Τμήματος Αρχιτεκτονικής
Πανεπιστημίου Θεσσαλίας-επιμελητής εκθέσεων. Κατερίνα Ζαχαροπούλου,
εικαστικός.
Σάββατο 25/7, ώρα 21.30: «Fronteres-Σύνορα». Ρεσιτάλ του
Καταλανού Τραγουδοποιού Ζουζέπ Τέρο (κιθάρα-φωνή), στα πλήκτρα και
ακορντεόν ο Φεράν Μαρτίνεζ. Ο καλλιτέχνης, από τους πιο
αντιπροσωπευτικούς της χώρας του, λάτρης της Ελληνικής μουσικής και
ποιητικής έκφρασης, έχει μεταφράσει και μελοποιήσει ποιήματα του Κ.
Καβάφη που περιλαμβάνονται στο Μεσογειακό του ρεπερτόριο. Το ερμηνεύει
με το ίδιο πάθος που υπερασπίζεται την ιδέα της ειρηνικής κατάλυσης των
συνόρων από τη μουσική. (Είσοδος 20€ & 15€)
Παρασκευή 31/7, ώρα 20:30: Βραδιά
κλασικής μουσικής στην ΚΑΠΕΛΛΑ ΚΑΖΑΤΖΑ (Καθολική εκκλησία στο
Κάστρο της Χώρας Νάξου – δίπλα στο Αρχαιολογικό Μουσείο) με έργα για
δύο βιολιά των Haydn, Handel, Mendelssohn καθώς και των Νάξιων
συνθετών Αλέξανδρου Καλογερά και Μιχάλη Οικονόμου. Ερμηνεύουν ο
Φραγκίσκος και Δημήτρης Μαργαρίτης. (Είσοδος 10€)
ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ
Σάββατο 1/8 ώρα 21:30. «Νυχτερινός κήπος». Το Ντουέτο της
Αγγελικής Ιωννάτου με την Κατερίνα Φωτεινάκη, που μας έρχονται ως
«αντιδάνειο» από τη Γαλλία. Η διάσημη και πολυβραβευμένη στο εξωτερικό
Angelique Ionatos συνάντησε την νεαρή Κατερίνα Φωτεινάκη στο Παρίσι.
Καρπός αυτής της συνάντησης ο «νυχτερινός κήπος» στον οποίο
ξεφυτρώνουν σαν λουλούδια, τραγούδια πάνω σε στίχους μεγάλων ποιητών,
Ελύτη, Σαπφώς, Γκάτσου, Neruda σε συνθέσεις της Αγγελικής Ιωννάτου, της
Κατερίνας Φωτεινάκη αλλά και άλλων ελλήνων και γάλλων συνθετών –
Χατζιδάκι, Leo Ferré, Barbara, καθώς και διασκευές τους πάνω σε
παραδοσιακά τραγούδια. Δύο κιθάρες και δύο φωνές που συνθέτουν μια
σπάνια λυρική ατμόσφαιρα άλλοτε απαλή και νοσταλγική άλλοτε δυναμική
και.. ροκ, άλλοτε παιγνιώδη και χιουμοριστική. (Είσοδος 20€ & 15€)
Σάββατο 8/8, ώρα 20:00. Παιδικό θέατρο. Η
καθιερωμένη βραδιά για τους μικρούς μας φίλους. Η θεατρική ομάδα
«Τσιριτσάντσουλες» (Ερμιόνη Δόβα, Σάσα Παπαλάμπρου, Χριστίνα
Χριστοδούλου) γνωστή για τις παραστάσεις ποιοτικού παιδικού θεάτρου,
παρουσιάζει στα Ελληνικά το Ολλανδικό παραμύθι «Μεθαύριο» σε
σκηνοθεσία της Ilja Sloep. (Είσοδος 10€)
Δευτέρα 10/8, ώρα 21:30. «Μουσική γεωγραφία».
Δύο εξαιρετικές φωνές με εντυπωσιακή παρουσία και έντονη θεατρικότητα, η
Ελένη και Σουζάνα Βουγιουκλή αφήνουν το ταλέντο τους να μας ταξιδέψει
σε χώρους και τόπους μέσα από τη μουσική. Με ρεπερτόριο από τραγούδια a
cappella, βασισμένα μόνο στη φωνή και άλλα με τη συνοδεία κιθάρας, πιάνου
και κρουστών που παίζουν οι ίδιες, ερμηνεύουν ρεμπέτικα και παραδοσιακά
ελληνικά σε όλες τις διαλέκτους, ακόμα και ελληνόφωνα της Κ. Ιταλίας,
πορτογαλέζικα fados, ισπανόφωνα, γαλλικά, ιταλικά, ρουμάνικα, τούρκικα,
αραβικά, σέρβικα, αρμένικα, σεφαραδείτικα, πομάκικα και βουλγάρικα.
(Είσοδος 20€ & 15€)
Τετάρτη 12/8, ώρα 22:30. «Τοπία της τζαζ» με το μουσικό τρίο
από το Άμστερνταμ, Trioism. Δύο Έλληνες μουσικοί, Σπύρος Μάνεσης,
πιάνο, Πέτρος Κλαμπάνης, κοντραμπάσο, και ένας Πορτογάλος, Ρούι-
Μιγκέλ-Ράμος Περέιρα, κρουστά, καταθέτουν τις μουσικές ιδέες τους σε έναν
πολύχρωμο καμβά. Πιάνο, κοντραμπάσο και κρουστά επιδίδονται σε έναν
συνεχή μουσικό διάλογο που κάθε φορά ολοκληρώνεται με έναν διαφορετικό,
απρόβλεπτο τρόπο. Πρωτότυπες συνθέσεις, τζαζ standards και ιδιαίτερες
διασκευές αποτελούν τη βάση του ρεπερτορίου τους. (Είσοδος 20€ & 15€)
Κυριακή 16/8, ώρα 21:30. Η Ομάδα Παραστατικών Τεχνών
προΤΑΣΗ παρουσιάζει το έργο της βραβευμένης, με το Κρατικό Βραβείο
Θεάτρου 2008, Νάνσυ Σπετσιώτη «Balance», σε μορφή θεατρικού αναλογίου.
Ιδέα-σκηνοθετική επιμέλεια: Δημήτρης Φοινίτσης. Βίντεο: Αλίκη Πήτερσον.
Μουσική επιμέλεια: Δημήτρης Πάντσος. Στους ρόλους: Ιωάννα Παππά και
Όμηρος Πουλάκης. Δύο άνθρωποι του αδιευκρίνιστου τώρα τρέχουν να
κρυφτούν απ’ τη σκιά τους, κάπου στον καθαρό αέρα. Η κατανόηση και η
συνεννόηση παραχωρούν μοιρολατρικά τη θέση τους στο ένστικτο. Αυτό
διαμορφώνει ένα παιχνίδι ισορροπιών δίχως κανόνες. Ο πολιτισμός πέρα απ’
τη μάσκα, το σχήμα. Η συμβίωση, ένας σύγχρονος άθλος. (Είσοδος 20€ & 15€)
Τετάρτη 19/8, ώρα 21:30. «Άφησέ με να έρθω μαζί
σου». Θεατρική παράσταση βασισμένη στη «Σονάτα του σεληνόφωτος» του
ποιητή Γιάννη Ρίτσου. Σκηνοθετεί και ερμηνεύει με το χαρακτηριστικό
προσωπικό της ύφος η Ρούλα Πατεράκη. Τον ποιητικό μονόλογο συνοδεύει
με το μουσικό έργο «Σονάτα του Σεληνόφωτος» του Μπετόβεν, ο πιανίστας
Διονύσης Μαλλούχος. Ενδυματολογία Άγγελος Μέντης. Παραγωγή
Φεστιβάλ Αθηνών. (Είσοδος 20€ & 15€)
Η παράσταση αφιερώνεται στη μνήμη της Αλέκας Παίζη, αγαπημένης φίλης του Φεστιβάλ
Νάξου.
Σάββατο 29/8, ώρα 23:00. «Ρίξε πέτρα, χτίσε άτομα στα άτομα». Διαδραστική
performance του καλλιτέχνη Γιώργου Σαπουντζή. Τα όρια μεταξύ των
ατόμων αλλά και τα χαρτογραφημένα σύνορα. Συμμετοχή ελεύθερη.
Σεμινάρια στον Πύργο Μπαζαίου
26/6-5/7: Σεμινάριο συντήρησης έργων τέχνης. Διοργανώνεται με τη
συμμετοχή και την ευθύνη της ομάδας του Εργαστηρίου Συντήρησης του
Μουσείου Μπενάκη. Πληροφορίες, τηλ.210 7214524.
27-30/8: Βιωματικό σεμινάριο δραματοθεραπείας. Η διερεύνηση των
προσωπικών ορίων με εικαστικά μέσα. Σέλιος Κρασανάκης, ψυχίατρος-
δραματοθεραπευτής, Γιώργος Σαπουντζής, εικαστικός. Πληροφορίες,
Ινστιτούτο Δραματοθεραπείας ΑΙΩΝ. Τηλ.210 7258741.
Διάθεση εισιτηρίων Φεστιβάλ Νάξου
• Πύργος Μπαζαίου, 12ο χλμ. Χώρα Νάξου-Αγιασσός. Τηλ. 22850 31402
• Naxos Tourist Information, λιμάνι Χώρας. Τηλ. 22850 25480
• Cafe Citron, παραλία Χώρας. Τηλ. 22850 22227
• Αποστακτήριο Βαλληνδρά, Χαλκί. Τηλ. 22850 31220
•
Διοργάνωση: ΑΙΩΝ Πολιτιστικός Μη Κερδοσκοπικός Οργανισμός
Πρατίνου 72, 116 34 Αθήνα, τηλ. +210 7258741, fax +210 7858766
Εmail: aeongr@otenet.gr
Καλλιτεχνικός Διευθυντής: Στέλιος Κρασανάκης
Διευθυντής Παραγωγής: Μάριος Βαζαίος
http://www.naxosfestival.gr
Σε συνεργασία με:
Με την υποστήριξη:
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΜΠΟΡΙΚΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ
ΑΙΓΑΙΟΥ & ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ, Ε.Ο.Τ., Ε.Κ.Ε.ΘΕ.Χ.
Χορηγοί:
BLUE STAR FERRIES, ΚΑΡΑΒΙΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ, AEGEAN
Χορηγοί Επικοινωνίας:
Πύργος Μπαζαίου,
12ο χλμ. Χώρα Νάξου – Αγιασσός. Τηλ.22850 31402

Ομιλία του αναπληρωτή καθηγητή Αρτούρο Βάργκας

2009-06-24T17:13:00.004+03:00

Από το μπλόγκ galeria-hispanica ενημερώθηκα για την Ομιλία του αναπληρωτή καθηγητή Αρτούρο Βάργκας
Ομιλία του Αρτούρο Βάργκας,αναπληρωτή καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών και ειδικού στους προκολομβιανούς πολιτισμούς.
Η ομιλία που πραγματοποιείται στο πλαίσιο της έκθεσης «Προκολομβιανή Τέχνη στο Μουσείο Μπενάκη. Συλλογή Γεωργίου Κ. Γόντικα» έχει θέμα "Προκολομβιανή Τέχνη στο Μουσείο Μπενάκη" και επικεντρώνεται στους πολιτισµούς των Άνδεων της Νότιας Αµερικής, των πολιτισµικών οµάδων που ζούσαν στην οροσειρά των Άνδεων και χαρακτηρίζονταν από κοινές πράξεις λατρείας και πολλά κοινά τεχνολογικά στοιχεία.
25/06/2009

Χώρος
Αθήνα
Μουσείο Μπενάκη Αμφιθέατρο
Κτήριο Οδού Πειραιώς 138

Ώρες
19.30
Ο κύριος Βάργκας είχε συμμετάσχει ενεργά σαν αρχαιολόγος στην έρευνα του Κολομβιανού Ινστιτούτου Ανθρωπολογίας για την "Χαμένη Πόλη " Ciudad perdida των Tayronas

un compañero nuestro en LEA

2009-06-23T18:08:00.005+03:00

Estimados colegas no olviden el viernes 26 de Junio a las 20:30 la Velada de poesía De aldeas y personajes mítico-bíblicos - Serão de poesia De aldeias e personagens mítico-bíblicos.

Προσκεκλημένος ο ισπανός ποιητής Juan Vicente Piqueras.
Με τη συμμετοχή των νέων ποιητών Yoel Soto (Κούβα), Κωνσταντίνος Βαδραχάνης (Ελλάδα) και του ηθοποιού Andre Maia (Πορτογαλία).
Συντονιστής: Pedro Olalla.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84
Grecia será representada por nuestro compañero de la Universidad abierta Konstantinos Vadrajanis

MESA REDONDA

2009-06-22T16:25:00.005+03:00

ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE
ESPAÑOL E HISPANISTAS EN GRECIA

MESA REDONDA

“La importancia del estudio del español y portugués en el sistema educativo griego”

Sábado 27 de Junio de 18:30 a 20:00 - “Tejnópolis”, Gazi

Organiza: Asociación de Profesores de Español e Hispanistas en Grecia (ASPE)

Invitado especial: D. Athanasios Nikolópoulos, Director General de Enseñanza Secundaria del Ministerio de Educación Griego.

Participantes:

-María del Carmen Ponce, asesora de Educación de la Embajada de España en Grecia.
-Dimitris Drosos, profesor del Departamento de Hispánicas de la Universidad de Atenas.
-Ana María Soares, profesora lectora del Instituto Camões en la Universidad de Atenas.
-Inés Martín, presidenta de la Asociación de Profesores de Español en Grecia (ASPE).
-Eleni Papapolijroniu, vicepresidenta de la Asociación Panhelénica de Licenciados en Filología Hispánica.
-Theodora Theodoropoulou, presidenta de la Asociación Panhelénica de Licenciados en Lengua y Cultura Española de la Universidad Abierta de Grecia.
-Vitor Vicente, profesor de portugués de la escuela de la Comunidad Portuguesa.
-Ioanna Stefatou, profesora de español del Gymnasio de Pallini.

Moderador: Constantinos Paleologos, traductor y profesor de literatura.

Lenguas: griego, español y portugués.

Anfiteatro R/ S Atenas 9,84 “Giannis Ritsos”

Φεστιβάλ LEA
24 έως 27 Ιουνίου 2009
Τεχνόπολις, Δήμου Αθηναίων,
Πειραιώς 100, Γκάζι

Οργάνωση:
Δήμος Αθηναίων, Διαπολιτιστικό Κέντρο,
Ινστιτούτο Διαπολιτισμικής Ανάπτυξης,
ΙΜΕΠΟ,
Instituto Cervantes
Eλληνο-Κολομβιανός Σύλλογος
Πολιτιστικό περιοδικό Sol Latino

Πρόγραμμα εκδηλώσεων Programa de Actividades

Τετάρτη 24 Ιουνίου 2009:
Ημέρα εορτασμού της Ισπανικής Γλώσσας - Celebración del Día de la Lengua Castellana - Celebração do Dia da Língua Castelhana.

18.00 - 21:00
Έναρξη - Apertura – Abertura
Τραγούδια - Cantos - Canções με την Daniela Tabernig.
Ομιλίες - Discursos.
Η Αλίκη Καγιαλόγλου τραγουδά για την Λατινική Αμερική και την Ιβηρική χερσόνησο στην Ελλάδα. Aliki Kagialoglou canta a Iberoamérica en Grecia - Aliki Kagialoglou canta a Ibero-América na Grécia.
Απονομή βραβείων σε ισπανιστές και λατινοαμερικανιστές εκ μέρους του Πολιτιστικού Περιοδικού Sol Latino και του Ινστιτούτου Διαπολιτισμικής Ανάπτυξης. Distinciones a hispanistas y latinoamericanistas por parte de la Revista Cultural Sol Latino y del Instituto para el Desarrollo Intercultural - Distinções a hispanistas e latino-americanistas por parte da Revista Cultural Sol Latino e do Instituto para o Desenvolvimento Intercultural.
Ημέρα εορτασμού της Ισπανικής Γλώσσας με τον διευθυντή του Ινστιτούτου Θερβάντες Eusebi Ayensa - Celebración del Dia del Español por el director del Instituto Cervantes, señor Eusebi Ayensa -Celebração do Dia do Espanhol por Eusebi Ayensa, director do Instituto Cervantes.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84
Χορός από τους μαθητές της Ακαδημίας Ταγκό. Bailes con los alumnos de la Academia del Tango - Bailes com os alunos da Academia do Tango.
Κοκτέιλ και μουσική με το συγκρότημα La Cucaracha - Cóctel y actuación del grupo musical La Cucaracha en el Camino de la Lectura - Coctail e música com o grupo musical La Cucaracha no Camino de la Lectura.
“Οδός Ανάγνωσης”.

Πέμπτη 25 Ιουνίου 2009 - Jueves 25 de junio de 2009

10:00 - 11:00
Εργαστήρι για την προώθηση της ανάγνωσης με θέμα: Η απόλαυση του διαβάσματος.
Taller Fomento de la lectura “El placer de Leer”.
Oficina Fomento da leitura “O prazer de Ler”.
Προσκεκλημένη: η καθηγήτρια Margarita Guerrero.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

11:00 - 12:00
Προβολή ντοκυμαντέρ - Documental - Documentário. 11:00 a 12:00
Μεταθανάτιες μνήμες, Memorias PóstumasMemórias Póstumas βασισμένο στο βιβλίο του Machado de Asis, Μεταθανάτιες μνήμες του Braz Cubas. Σκηνοθεσία: André Klotzel.
Ενόχληση Estorbo Estorvo, βασισμένο στο βιβλίο του Chico Buarque de Holanda. Director: Bruno Stroppiana.
Οι ρίζες της Βραζιλίας Raíces del Brasil Raízes do Brasil ντοκυμαντέρ για τον ιστορικό Sérgio Buarque de Holanda. Σκηνοθεσία: Nelson Pereira Santos
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

12:00 -13:30
Στρογγυλό τραπέζι με θέμα: Δημοσιογραφία και λογοτεχνία, έντυπο παρόν και ψηφιακό μέλλον.
Mesa redonda Periodismo y literatura: Presente impreso y futuro digital. Mesa-redonda Jornalismo e literatura: Presente impresso e futuro digital.
Συντονίζουν η Adriana Flores (Agencia EFE) και η Begoña Castiella (ABC Madrid). Προσκεκλημένος: ο Γιώργος Λεωνάρδος, Δημοσιογράφος και συγγραφέας.

Παρουσίαση του Ιδρύματος του Gabriel García Márquez “Ίδρυμα Νέα Δημοσιογραφία της Ιβηρηκής Αμερικής”
Presentación de la Fundación de Gabriel García Márquez - Apresentação da Fundaçäo Gabriel García Márquez “Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano”
Προσκεκλημένος: ο Flavio Vargas, Διευθυντής Προγράμματος του Ίδρυματος.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

13:00 - 14:00
Παραμυθάδες - Cuentacuentos - Leitura de contos.
Θεατρική ομάδα Όκυπος.
Andre Maia, Πορτογάλος ηθοποιός
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

14:00 - 14:35
Προβολή ντοκυμαντέρ - Documental - Documentário.
Pablo Neruda.
Σκηνοθέτης: Luis R. Vera.
Εθνικό Συμβούλιο Πολιτισμού και Τεχνών της Χιλής.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

16:00 - 17:00
Διάλεξη με θέμα: Προφορική παράδοση και λαϊκό διήγημα στη Χιλή και την Λατινική Αμερική.
Conferencia Tradición oral y cuento popular en Chile y América Latina. Conferência Tradição oral e conto popular no Chile e na América Latina.
Προσκεκλημένος ο Manuel Dannemman.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

17:30 - 18:30
Συζήτηση. Ο έρωτας ανάμεσα στις γλώσσες. Η ερωτική ποίηση στην Ελλάδα, την Ισπανία και την ισπανόφωνη Αμερική. Charla-debate. El amor entre dos lenguas. La poesía amorosa en Grecia, España e Hispanoamérica.
Palestra-debate. O amor entre duas línguas. A poesia de amor na Grécia, Espanha e Hispano-América.
Προσκεκλημένος: ο Eduardo Lucena, καθηγητής ισπανικών και Ισπανόφωνης Λογοτεχνίας.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

19:00 - 20:00
Στρογγυλό τραπέζι με θέμα: Γνωριμία με τον Juan Carlos Onetti.
Mesa redonda Conociendo a Juan Carlos Onetti - Mesa-redonda Conhecendo Juan Carlos Onetti.
Instituto Cervantes.
Συντονίστρια: Claudia Constanzo, καθηγήτρια στο Ε.Α.Π.
Προσκεκλημένοι ο Rafael Courtoisie, Ουρουγουανός συγγραφέας και ο
Juan Jesús Armas Marcelo, δημοσιογράφος του ABC.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

21:00 - 23:00
Πάρτυ - Fiesta de Enzzo de Cuba
Πάρτυ σάλσα - Fiesta salsa με τους Amor Latino και επαγγελματίες χορευτές.
Συναυλία της μεξικανής τραγουδίστριας Concierto de la cantante mexicana Concerto da cantora mexicana Martha Moreleón.
Οδός Ανάγνωσης.

Παρασκευή 26 Ιουνίου 2009

10:30 - 11:30
Aurayalau, θεατροποιημένα παραμύθια από παραμυθάδες. Cuentacuentos dramatizado para niños. Leitura dramatizada de contos para crianças..
Instituto Cervantes
Προσκεκλημένος ο Pablo Albo
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

11:30 - 12:30
Συζήτηση με θέμα: Συνάντηση με τον Gabriel García Márquez και τον José Saramago. Conferencia Encuentro con Gabriel García Márquez y José Saramago. Conferência Encontro com Gabriel García Márquez e José Saramago.
Συντονιστής: Víctor Ivanovici
Προσκεκλημένες η Κλαίτη Σωτηριάδου, μεταφράστρια του Gabriel García Márquez και η Ana María Soares, Lectora del Instituto Camões.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

13:00 - 14:00
Παραμυθάδες Cuentacuentos. Leitura de contos.
Θεατρική ομάδα Όκυπος.
Andre Maia, Πορτογάλος ηθοποιός.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

14:00 - 14:45
Προβολή ντοκυμαντέρ - Documental - Documentário
Συναντώντας τον Gabo. Encontrando a Gabo
Υπουργείο Πολιτισμού της Κολομβίας και Ίδρυμα Νέας Ιβηροαμερικανικής Δημοσιογραφίας.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

15:00 - 16:30
Προβολή ντοκυμαντέρ – Documental - Documentário
«Καβάφης και Pessoa».
«Gabriela Mistral».
Σκηνοθέτης: Luis R. Vera.
Εθνικό Συμβούλιο Πολιτισμού και Τεχνών της Χιλής.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

17:30 - 19:30
Στρογγυλό τραπέζι με θέμα: Ελληνικά- Ισπανικά- Πορτογαλικά. Συνάντηση γλωσσών, συνάντηση των μεταφραστών.
Mesa redonda Griego, español, portugués: Encuentro de lenguas, encuentro de traductores. Mesa-redonda Grego, espanhol, português: Encontro de línguas, encontro de tradutores.
Κέντρο Σπουδών Abanico.
Συντονιστής: Νίκος Πρατσίνης.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

18:00 - 19:00
Ανοιχτός διάλογος εικονογράφων και σκιτσογράφων με θέμα:
Novela Grafica. Coloquio Novela Gráfica.
Προσκεκλημένοι ο Gelman Salazar, διευθυντής της Εθνικής Σχολής Σκιτσογραφίας της Κολομβίας και ο Omar Figueroa TURCIOS, πρώτο βραβείο εικονογράφησης του Φεστιβάλ LEA.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

19:30 - 20:15
Παρουσίαση του βιβλίου Τα τυφλά ηλιοτρόπια του Alberto Méndez.
Presentación del libro Los girasoles ciegos de Alberto Méndez.
Apresentação do livro Os girasóis cegos de Alberto Méndez.
Με τη συμμετοχή του μεταφραστή Κωνσταντίνου Παλαιολόγου.
Εκδόσεις Πάπυρος.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

20:30 - 22:00
Βραδιά ποίησης: Περί μικρών χωριών και μυθικο-βιβλικών ηρώων.
Velada de poesía De aldeas y personajes mítico-bíblicos - Serão de poesia De aldeias e personagens mítico-bíblicos.
Προσκεκλημένος ο ισπανός ποιητής Juan Vicente Piqueras.
Με τη συμμετοχή των νέων ποιητών Yoel Soto (Κούβα),του Κωνσταντίνου Βαδραχάνη (Ελλάδα) και του ηθοποιού Andre Maia (Πορτογαλία).
Συντονιστής: Pedro Olalla.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

22:00 - 23:00
Παράσταση φλαμένκο από το συγκρότημα Sentimientos.
Tablao flamenco por el grupo Sentimientos.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

Sábado 27 de junio de 2009

10:30 - 12:00
Εργαστήρι με θέμα: Ζωγραφίζοντας τον κόσμο με το Sol Latino
Taller Pintando el mundo con Sol Latino. Oficina Pintando o mundo com Sol Latino.
Ειδική προσκεκλημένη η καθηγήτρια Margarita Guerrero.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

11:00 - 12:00
Διάλεξη και ανοιχτός διάλογος με θέμα: Ανακαλύπτοντας την Ελλάδα.
Conferencia y coloquio Descubriendo Grecia. Conferência e colóquio Descobrindo a Grécia.
Προσκεκλημένος ο Pedro Olalla.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

12:00 - 12:45
Προβολή ντοκιμαντέρ με τίτλο Ταξίδι στον ελληνικό μύθο.
Documental Viaje al mito griego. Documentário Viagem ao mito grego.
Σενάριο και παρουσίαση: Pedro Olalla.
Σκηνοθέτης: Κώστας Μαχαίρας.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

13:00 - 14:00
Εργαστήρι με θέμα: Διάβασμα και προσωπική υπέρβαση.
Taller Lectura y superación personal. Oficina Leitura e superação pessoal.
Προσκεκλημένη η Ana Patricia Yanguas.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

15:00 - 16:00
Εργαστήρι με θέμα: Και τα μωρά διαβάζουν.
Taller Los bebés también leen. Oficina Os bebés também lêem.
Προσκεκλημένη η καθηγήτρια Mercedes de Rodríguez.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

16:00 - 17:00
Αφιέρωμα Casa de las Américas: χωνευτήρι των πολιτισμών.
Homenaje Casa de las Américas: crisol de cultura. Homenagem Casa das Américas: reduto de cultura.
Προσκεκλημένος ο κουβανός πρεσβευτής στην Ελλάδα Hermes Herrera.
Αφιέρωμα στην Trova Cubana: Manolo Vega.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

17:20 - 18:00
Ανοιχτός διάλογος της Εταιρίας Ελληνων Ισπανιστών.
Coloquio de la Asociación de Hispanistas Griegos. Hispanistas da Grécia.
Προσκεκλημένοι η Σύλβα Πάντου, η Άννα Ρόζεμπεργκ, ο Βίκτωρ Ιβάνοβιτς και η Νίνα Αγγελίδου.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

18:30 - 19:30
Στρογγυλό τραπέζι με θέμα: Η σημασία των σπουδών της ισπανικής και πορτογαλικής γλώσσας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Mesa redonda La importancia del estudio del español y portugués en el sistema educativo griego. Mesa-redonda A importância do estudo do espanhol e português no sistema educativo grego.
Σύλλογος εν Ελλάδι Καθηγητών Ισπανικών (ASPE).
Ειδικός προσκεκλημένος: ο Αθανάσιος Νικολόπουλος, Διευθυντής Β’θμιας Εκπαίδευσης του ΥΠΕΠΘ.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

20:00 - 21:00
Παρουσίαση του βιβλίου Το λυχνάρι του Αλαντίν, του Luis Sepúlveda.
Presentación del libro La lámpara de Aladino de Luis Sepúlveda. Apresentação do livro A lâmpada de Aladino de Luis Sepúlveda.
Με την συμμετοχή του μεταφραστή Αχιλλέα Κυριακίδη.
Εκδόσεις Όπερα
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς

21:00 - 22:00
Παραμυθάδες – Cuentacuentos - Leitura de contos.
Θεατρική ομάδα Όκυπος.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

22:00 - 23:00
Πάρτυ - Fiesta του Enzzo de Cuba:
Παραδοσιακοί χοροί με τον Walter και τη Xiomara.
Capoeira, χορός και πολεμική τέχνη από τη Βραζιλία.
Συναυλία του κουβανού τραγουδιστή Manolo Vega και της ουρουγουανής Yanet Capuya.
Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84

Μόνιμες εκθέσεις. Exposiciones permanentes.
(24 έως 27 Ιουνίου 2009)

Αφιέρωμα στον Gabriel García Márquez, τον José Saramago και τον Πέτρο Μάρκαρη.
Homenaje a Gabriel García Márquez, José Saramago y Petros Márkaris. Homenagem a Gabriel García Márquez, José Saramago e Petros Márkaris.

Έκθεση εικονογραφήσεων με έργα των συμμετεχόντων στον 1ο Διαγωνισμό Εικονογράφησης LEA, σε συνεργασία με τη Σχολή Εικονογράφησης της Κολομβίας..
Exposición de ιlustraciones realizadas por los participantes al I Concurso de Ilustración LEA, en colaboración con la Corporación Escuela de Ilustración de Colombia. de ilustraciones.
Exposição de ιlustrações realizadas pelos participantes no I Concurso de Ilustração LEA, em colaboração com a Corporação Escola de Ilustração da Colômbia. ilustrações.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς.

Ζωγραφίζοντας “Το φως είναι όπως το νερό” και “Το πιο μεγάλο λουλούδι του κόσμου”. Έκθεση παιδικής ζωγραφικής. Ζωγραφιές παιδιών από 5 έως 15 ετών, ελληνικής και ιβηροαμερικανικής καταγωγής.
Pintando “la Luz es como el agua” y “la Flor más grande del mundo”. Exposición de pintura infantil. Pinturas de niños griego-iberoamericanos de 5 a 15 años.
Pintando “a Luz é como a água” e “a maior Flor do mundo”. Exposição de pintura infantil. Pinturas de crianças grego-ibero-americanas dos 5 aos 15 anos.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς.

Ιβηροαμερική και Ελλάδα, από τον κουβανό συνθέτη, μουσικό και ζωγράφο Manolo Vega. Έκθεση ζωγραφικής. Iberoamérica y Grecia por el compositor, músico y pintor cubano Manolo Vega. Exposición de pintura. Ibero-América e Grécia pelo compositor, músico e pintor cubano Manolo Exposição de pintura.
Κτίριο Δ10 – Αίθουσα Κωστής Παλαμάς.

Συγγραφείς του σήμερα και του χτες από τις σχεδιάστριες Paula Londoño και Clara Serna. Έκθεση εικονογραφήσεων. Escritores de ayer y de hoy por las diseñadoras Paula Londoño y Clara Serna. Exposición de ilustraciones. Escritores de ontem e de hoje pelas desenhadoras Paula Londoño e Clara Serna. Exposição de ilustrações.
Οδός Ανάγνωσης.

Festival LEA

2009-06-17T15:37:00.009+03:00

Καλησπέρα σχετικά με το Φεστιβάλ Ιβηροαμερικάνικής Λογοτεχνίας μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα στην ιστοσελίδα LEAfestival
Ενδεικτικά αναφέρουμε το πρόγραμμα της Πρώτης μέρας.
Πρόγραμμα - Τετάρτη 24 Ιουνίου 2009
Ημέρα εορτασμού της Ισπανικής Γλώσσας

18.00 - 21:00
Έναρξη

Τραγούδια με την Daniela Tabernig.
Ομιλίες
Η Αλίκη Καγιαλόγλου τραγουδά για την Λατινική Αμερική και την Ιβηρική χερσόνησο στην Ελλάδα.
Απονομή βραβείων σε ισπανιστές και λατινοαμερικανιστές εκ μέρους του Πολιτιστικού Περιοδικού Sol Latino και του Ινστιτούτου Διαπολιτισμικής Ανάπτυξης.
Ημέρα εορτασμού της Ισπανικής Γλώσσας με τον διευθυντή του Ινστιτούτου Θερβάντες Eusebi Ayensa - Αμφιθέατρο Γιάννης Ρίτσος Ρ/Σ Αθήνα 9,84
Χορός από τους μαθητές της Ακαδημίας Ταγκό.
οκτέιλ και μουσική με το συγκρότημα La Cucaracha
"Οδός Ανάγνωσης".
Μαλιστα η 24η Ιουνίου είναι η μέρα των Ισπανικών και το Ινστιτούτο Θερβάντες της Αθήνας θα συμμετάσχει επίσημα στον εορτασμό της Ημέρας , Dia-e στις 24 Ιουνίου,
Η ένταξη του εορτασμού της Dia-e στο Φεστιβάλ τονίζει την αξία των ισπανικών ως μιας γλώσσας διεθνούς επικοινωνίας αλλά και μιας γλώσσας που έχει εκφράσει χιλιάδες αναγνώστες παγκόσμια μέσα από απαράμιλλα λογοτεχνικά έργα.

Μάλιστα σημαντικοί συγγραφείς, εκπρόσωποι του ισπανόφωνου πολιτισμού, θα είναι παρόντες σ’αυτό το πρωτόγνωρο γεγονός για τα ελληνικά δεδομένα!

Η Ημέρα των Ισπανικών θα πλαισιωθεί από μουσική, παιχνίδια με λέξεις, δώρα και άλλες εκπλήξεις. Κυρίως όμως θα είναι μια ευκαιρία συνεύρεσης των φίλων της ισπανόφωνης
κουλτούρας και όσων θα ήθελαν να έρθουν κοντύτερα της. Να ανταλλάξουν και να δημιουργήσουν λέξεις και να γνωρίσουν κόσμο που μοιράζεται το ίδιο πάθος.
Ελάτε λοιπόν να γιορτάσετε μαζί μας αυτή τη fiesta αφιερωμένη στην ισπανική γλώσσα, φορέστε την μπλούζα της Dia del Español και διαδώστε την αγαπημένη σας ισπανική λέξη στον κόσμο!
¡Os estamos esperando !
Πηγές:Πρόγραμμα του cervantesAtenas, solatino και LEAfestival

Κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων του τμ. Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός ΕΑΠ

2009-06-15T21:42:00.002+03:00

Από τοΦΕΚ Α 89/2009 (11/06/2009)κατοχυρώθηκαν τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων του τμήματος Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός του ΕΑΠ.

www.et.gr/search_publication_by_date?fek...ease_date=15/06/2009

Αντιγράφω το ΦΕΚ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Αρ. Φύλλου 89
11 Ιουνίου 2009

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
ΠΡΟΕΔΡΙΚΑ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ
66. Επαγγελματική κατοχύρωση των πτυχιούχων
Προγραμμάτων Σπουδών της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου

Άρθρο 3
Επαγγελματική κατοχύρωση των πτυχιούχων του Προγράμματος Σπουδών «Ισπανική Γλώσσα
και Πολιτισμός».
1. Οι πτυχιούχοι του Προγράμματος Σπουδών «Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός» της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Ε.Α.Π., το οποίο εγκρίθηκε με την υπ’ αριθμ.
Β1/736/23.11.1998 απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, με βάση τις γενικές και τις εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις που έχουν αποκτήσει κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, έχουν την ικανότητα να ασχολούνται με ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων όπως:
α) η διδασκαλία της ισπανικής γλώσσας στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση, σύμφωνα με τις διατάξεις που ισχύουν κάθε φορά,
β) η έρευνα σε διάφορους κλάδους της ισπανικής γλώσσας και του πολιτισμού,
γ) η μετάφραση κειμένων διαφόρων ειδών του γραπτού λόγου που απαιτείται σε χώρους εργασίας του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα.
2. Οι πτυχιούχοι του Προγράμματος Σπουδών της παρ. 1 έχουν τη δυνατότητα απασχόλησης σε φορείς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα που αξιοποιούν την ισπανική γλώσσα και τον πολιτισμό. Οι πτυχιούχοι που προσλαμβάνονται στους φορείς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα απασχολούνται, με βάση τις γενικές και τις εξειδικευμένες γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους ως:
α) καθηγητές της ισπανικής γλώσσας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύμα−τα (Α.Ε.Ι.) και στα Διδασκαλεία / Κέντρα Ξένων Γλωσσών
που τυχόν λειτουργούν σε αυτά, καθώς και γενικότερα στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση, σύμφωνα με τις διατάξεις που ισχύουν κάθε φορά,
β) επιστήμονες που προάγουν τη γνώση σχετικά με την ισπανική γλώσσα και πολιτισμό και
γ) ειδικοί επιστήμονες στη μετάφραση κειμένων χρήσιμων στη δημόσια διοίκηση, στον ιδιωτικό τομέα, σε διεθνείς οργανισμούς και σε υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Άρθρο 4
Έναρξη ισχύος
Η ισχύς του παρόντος αρχίζει από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Στον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων αναθέτουμε τη δημοσίευση και εκτέλεση του παρόντος διατάγματος.
Αθήνα, 22 Μαΐου 2009
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΚΑΡΟΛΟΣ ΓΡ. ΠΑΠΟΥΛΙΑΣ

Φεστιβάλ ΛΕΑ

2009-06-12T10:10:00.003+03:00

Συνάδελφοι μην ξεχάσουμε το φεστιβάλ Λογοτεχνίας !
Οποιος θέλει να προσφέρει εθελοντικά κάποιες υπηρεσίες επικοινωνεί με το Θερβαντες, τουλάχιστο έτσι μας είχαν προτείνει σε ένα σεμινάριο. Ισως βέβαια να είναι κάπως αργά , άλλα το υπενθυμίζω .

O Δήμος Αθηναίων με το Διαπολιτισμικό του Κέντρο, το Ινστιτούτο Διαπολιτισμικής Αναπτύξεις, το πολιτιστικό περιοδικό Sol Latino, MYNS και ΙΜΕΠΟ διοργανώνουν το πρώτο Ιβηροαμερικάνικο Φεστιβάλ ΛEA «Λογοτεχνία στην Αθήνα», που θα πραγματοποιηθεί από τις 24 έως τις 28 Ιουνίου του 2009 στην Τεχνόπολη.

Αυτή η εκδήλωση γίνεται υπό την αιγίδα και με την συμμετοχή των πρεσβειών της Αργεντινής, της Βραζιλίας, της Χιλής, της Κούβας, της Ισπανίας, του Μεξικού, του Παναμά, του Περού, της Πορτογαλίας, της Δομινικανής Δημοκρατίας, της Ουρουγουάης και της Βενεζουέλας, καθώς και των Επίτιμων Προξένων της Κολομβίας και της Νικαράγουας.

Επίσης, έχει την υποστήριξη των κέντρων σπουδών της γλώσσας και κουλτούρας των Instituto Cervantes, Abanico και Al Andar, καθώς επίσης το Πολιτιστικό κέντρο Τεχνόπολης.

Τιμώμενοι συγγραφείς Γκαμπριέλ Γκαρσία Μάρκες και Χοσέ Σαραμάγκο.
Σε αυτή την εκδήλωση αφιερωμένη στη λογοτεχνία, το κοινό θα μπορέσει να έρθει σε επαφή με το ευρύτατο λογοτεχνικό έργο των τιμώμενων συγγραφέων , στα πορτογαλικά και τα ισπανικά, μέσα από τη μουσική, το χορό, την ποίηση, τον κινηματογράφο, την ανάγνωση και τους παραμυθάδες.
solatino

ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑ ΑΡΧΑΡΙΟ

2009-06-11T13:53:00.003+03:00

ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΣΑΣ ΣΥΓΧΑΡΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΑΥΤΟΥ BLOG.

ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΡΩΤΗΣΩ ΤΗΝ ΣΥΜΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΠΟΙΟ ΕΜΠΕΙΡΩΝ, ΠΟΙΟ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΓΙΑ ΕΝΑ ΑΡΧΑΡΙΟ (ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ
ΚΩΣΤΑΣ

5 de junio de 1898 nace Lorca

2009-06-05T00:12:00.002+03:00

FEDERICO GARCÍA LORCA

Lorca nace el 5 de junio de 1898 en Fuente Vaqueros, Granada. Su madre siendo maestra le enseña las primeras letras y su afición por la música lo conduce al estudio de dicha actividad artística.
Federico García Lorca, sigue siendo el poeta más representativo de la poesía española contemporánea, ya que en su obra funde esencias cultas y populares; lo mismo dramático que lírico, hace de su poesía una obra sensual y sentida.
La afición por escribir empieza en 1916, cuando la influencia de Rubén Darío y Juan Ramón Jiménez combinadas con su propia inspiración, envuelven su imaginación literaria.
Su primer escrito publicado en 1917, es un homenaje a Zorrilla.
Durante las tertulias del café de la Alameda, García Lorca hacía dibujos y caricaturas a los que les llamaron putrefactos, los cuales fueron llevados a la Residencia de Estudiantes donde un grupo de críticos catalanes animaron a Lorca para que montara una exposición en la prestigiada galería Dalmaus.
Cuando Dalí observó los dibujos de Federico, retomó la técnica de los dibujos infantiles para realizar la decoración del estreno de Mariana Pineda, obra teatral que obtuvo gran éxito.

García Lorca publica Libro de poemas, en el cual manifiesta una impetuosa afirmación personal, con la que va transformando su estilo melancólico con la vigorosa inspiración popular y su audaz invención metafórica.
Durante la conmemoración del tricentenario de Góngora, en 1927, se publica su libro de poesía Canciones, en él concentra su inspiración lírica y consigue plasmar su ímpetu renovador del barroco romancero andaluz, tal como lo muestra su poema Nocturno esquemático, de sólo cuatro versos:
"Hinojo, serpiente y junco
Aroma, rastro y penumbra.
Aire, tierra y soledad.
(La escala llega a la luna)
Federico García Lorca
Las características del poema Nocturno evidencian la frustración, lo perdido y la muerte que ensombrecen el carácter juguetón e infantil de sus poemas.

Romancero gitano, publicado en 1928, resulta una excelente obra que perjudica el libro anterior, así como al Poema del cante jondo en 1931; en 1935 aparece el Llanto por Ignacio Sánchez Mejías que impide la publicación de dos obras posteriores.

El anhelo de viajar lleva a García Lorca a Norteamérica, en donde surge otro de sus libros: Poeta en Nueva York, donde hace patente su rebeldía por lo visto en Nueva York, percibiendo también en la población, la falta de raíces unificadoras, dando por resultado la transformación de esa sociedad en algo violento, disperso y anónimo.

La primavera de 1930 es para Lorca un respiro, invitado a Cuba por la Institución Hispanoamericana de Cultura, da conferencias en dicha institución y publica algunas obras en las revistas cubanas.
En el otoño regresa a España donde estrenará La zapatera prodigiosa, que expresa la lucha de la realidad con la fantasía.

Otras de sus obras publicadas en los años siguientes son: Así que pasen cinco años, El público, su farsa para guiñol El Retablillo de don Cristóbal, Martes de Carnaval,Bodas de Sangre, La mujer estéril, La destrucción de Sodoma, Yerma, Doña Rosita o El lenguaje de las flores y La casa de Bernarda de Alba.

La Barraca fue fundada en 1933 , compañía teatral formada por estudiantes y aficionados sin sueldo, cuyos directores eran García Lorca y Eduardo Ugarte.
La compañía de teatro tenía la misión de realizar giras por todo el país, representando el poco conocido teatro español.
La última representación fue a mediados de 1936, en Barcelona.

Federico García Lorca a los treinta y ocho años de edad, es asesinado el 19 de agosto de 1936
http://www.redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/efemerides/junio/interna/euro5.htm

Bienvenidos - Καλώς ορίσατε

2009-06-04T13:29:00.000+03:00

Bienvenidos a nuestra bitacora. Somos los licenciados en lengua y civilización españolas por la Universidad abierta de grecia.
Καλώς ορίσατε στο ιστολόγιο των αποφοίτων Ισπανικής γλώσσας και πολιτισμού του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημιού